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樹“大德育”觀念,有效整合課程資源——記“大德育背景下課程資源整合有效性研究”課題組城西小學(xué)活動

發(fā)布時間:2017-12-12    信息發(fā)布:無    瀏覽量:955次

 421 , “大德育”課題組老師在城西小學(xué)開展課題組第二次次活動。  

活動共分聽課評課、理論學(xué)習(xí)兩大部分?!±罹辍±蠋煂⒌掠^念與音樂學(xué)科有機整合,形成了大德育的整體意識,呈上了一節(jié)全新的音樂研究課——《金色的童年是一首歌》。 謝小靜 老師與 李息梅 老師分別圍繞《法律護我成長》、《怎樣到達目的地》,以兒童的社會生活為基礎(chǔ),展示了生活化的“品德與社會”課堂教學(xué)形式。隨后的理論學(xué)習(xí),組長 賀國財 老師就“兒童在生活中發(fā)展,在發(fā)展中生活”,向大家生動闡述了大德育的本質(zhì)與核心價值,引導(dǎo)課題組成員著眼于“資源整合”、“大德育”、“有效性”展開了熱烈的評課活動。  

最后, 姚 老師為大家作了如下思考,掙脫教材的、思維的原有束縛,站在嶄新高度從社會需要的角度、兒童需要的角度形成大德育觀,不斷完善德育的方方面面,努力實現(xiàn)終身育人、育人終身的遠大目標。  

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