2009年4月23日　，小學科學東片教師在堯塘中心小學開展教學研訓活動。　　

全體科學教師觀摩了由堯塘中心小學姜海燕老師執(zhí)教的《神經(jīng)》和五葉中心小學陳淑珍老師執(zhí)教的《擺》。兩位老師在課前都作了精心的準備，分別體現(xiàn)了兩種不同類型探究課的特點。　　

姜老師在課堂中體現(xiàn)了她良好的課堂組織和調(diào)控能力，整節(jié)課在教師的引導下，由扶到放，學生通過各種探究活動了解了神經(jīng)反應(yīng)的過程。　　

陳老師的課堂預設(shè)很精彩，創(chuàng)設(shè)了一個發(fā)現(xiàn)問題的情境——“你猜15秒它能擺幾次”，讓學生在不同的次數(shù)中自己發(fā)現(xiàn)問題，從而產(chǎn)生進一步探究的欲望；探究哪些因素能影響擺動的快慢。　　

課后，全體科學老師針對本節(jié)課進行了研討，李文忠校長在總結(jié)本次活動時認為兩節(jié)課在教材處理上做得很好，做到了“放、扶得當，教師放得出去，收得回來”，希望科學老師都能夠從課堂入手，從反思入手積極提升個人專業(yè)發(fā)展，上好每一節(jié)科學課。　　

本次市小學科學東片的研訓活動，得到了堯塘中心小學領(lǐng)導的大力支持，在此一并表示感謝！