11月14日，正值深秋初冬的季節(jié)，實幼文萃分園里一派宜人的秋色，熱鬧的景象，該園迎來了區(qū)教師發(fā)展中心袁英老師以及全區(qū)一百多位觀摩的園長和老師們，他們首先觀看了孩子們在戶外的自主游戲，聯(lián)動鍛煉、繪畫寫生、建構(gòu)游戲、玩沙玩水、野外露營、打擊活動，每個區(qū)域的活動孩子們都能自主、快樂地參與。早操環(huán)節(jié)，大中班幼兒身著統(tǒng)一的服裝，手拿墊子、小旗等進行體能鍛煉、隊列變換、操節(jié)練習(xí)，動作優(yōu)美，小班幼兒則開心地做著模仿操。接下來，老師們分三個組觀摩了大中小班的集體活動，其中丁靚老師執(zhí)教的大班數(shù)學(xué)活動《小小商店》選材來自于大班幼兒在生活中會看到的文具，讓幼兒進行多角度分類并進行記錄，幼兒在小組合作中能夠發(fā)現(xiàn)問題，嘗試自己解決問題，并進行分享交流，充分發(fā)揮了幼兒主體的作用。林云琴老師執(zhí)教的中班繪本《想吃蘋果的鼠小弟》，通過部分出示、逐幅出示、聽繪本故事玩摘蘋果游戲等，引導(dǎo)幼兒在看看、猜猜、說說、做做、數(shù)數(shù)中擴展思維，在發(fā)展數(shù)學(xué)認知能力、提升語言的同時，感受繪本的個性風(fēng)格和人文價值。史桂蘭執(zhí)教的小班數(shù)學(xué)《小樹葉回家》活動結(jié)合小班幼兒的年齡特點，從孩子們的生活環(huán)境入手，將科學(xué)內(nèi)容與數(shù)學(xué)活動結(jié)合起來，讓幼兒在鞏固有關(guān)樹木、樹葉知識的同時，學(xué)習(xí)按樹葉的顏色、形狀、大小進行歸類，提高觀察和比較能力。　　

集體活動后，老師們還觀摩了該園思維節(jié)系列活動中大班幼兒的數(shù)學(xué)思維游戲場游園活動，該園充分利用各種資源，所有游戲材料均來自孩子的生活，在游戲內(nèi)容的選擇和玩法方面，突顯了孩子發(fā)展的層次性，通過闖關(guān)，提高難度，促進孩子的發(fā)展。通過7個游戲場“撲克暢想”、“快樂迷宮”、“麻將樂翻天”、“圖形世界”、“愛的抱抱”“智慧魔盒”等游戲的互動，讓幼兒充分參與豐富多樣的思維游戲。觀摩活動結(jié)束后，來自區(qū)省示范園的史小霞、韋旭芳、符玲三位園長對該園的活動進行了點評，園長們一致認為該園雖然戶外場地面積較小，但是充分利用小樹林、小山坡等為幼兒創(chuàng)設(shè)了豐富的戶外游戲空間，材料的投放上，關(guān)注了低結(jié)構(gòu)、多元、開放的原則，讓孩子們自主地盡情地游戲。室內(nèi)環(huán)境、集體活動、思維游戲場游園活動等處處體現(xiàn)出該園數(shù)學(xué)思維的特色，孩子們真正是在玩中學(xué)、做中學(xué)，游戲中學(xué)。　　

據(jù)悉，在接下來的思維節(jié)活動中，該園還將舉行“玩轉(zhuǎn)游戲 啟迪智慧”親子思維游戲嘉年華活動，為了讓家長了解和熟悉活動，每班老師將提前把七個游戲場的詳細方案以微信推送的方式向家長宣傳，再通過展板的布置，讓家長了解思維節(jié)期間開展各項活動的具體內(nèi)容與要求，相信有了家長資源的充分利用，孩子們在游戲中更能體驗到快樂，收獲成功，增強自信！

文萃幼兒園供稿