衛(wèi)生幼兒園 郭書靜　　

近日，環(huán)城片幼教教研第二次活動如期在衛(wèi)生幼兒園舉行。來自環(huán)城片幼兒園的園長、業(yè)務園長多人參加了此次活動。　　

近年來，衛(wèi)生幼兒園隨著辦園規(guī)模的擴大，不斷有新教師加入，為促使她們專業(yè)能力得到提升，幼兒園通過園本教研、師徒結(jié)對、外出聽課等多種方式，為她們提供觀摩、交流和學習的平臺，領(lǐng)會幼兒園課程游戲化的理念。本次活動便是新教師的集體教學活動展示，分別由王萍、姜小麗、王燕三位新教師執(zhí)教了兩個數(shù)學活動和一個音樂活動。　　

王萍老師執(zhí)教了中班數(shù)學活動《給春天的信》，針對中班幼兒的年齡特點，整個活動在情境中進行。先由春姑娘邀請小朋友到花園做客，小朋友在做客時自然地幫忙尋找花園里數(shù)量是9的植物，再根據(jù)信封上的數(shù)字寫信給春姑娘，最后將信投入到與信封數(shù)字相對應的信箱。通過這三個環(huán)節(jié)，鞏固認識數(shù)字9，感知9以內(nèi)的數(shù)量，并學會數(shù)物匹配。　　

大班音樂活動《小黑眼小白眼》中，姜小麗老師用圖標分別表示歌詞、對白、節(jié)奏，整個活動環(huán)節(jié)層層遞進，以動靜交替的游戲方式貫穿始終。歌曲中的四川方言“喝茶咯！”、“咋個辦呢？”更是賦予了幼兒理解歌詞內(nèi)容的新視角，充分感受到了音樂的詼諧性、趣味性，最后嘗試用金壇方言演繹歌曲將活動推向了高潮。　　

大班數(shù)學活動《好玩的對稱圖形》中，王燕老師創(chuàng)設了解救公主的游戲情境，通過找一找、折一折、分一分、拼一拼一系列闖關(guān)活動，理解對稱的含義，初步感受圖形的對稱性，判斷圖形是否對稱。最后通過動手操作，運用對折的方法，體驗了親手剪出對稱圖形的成就感。　　

活動后，參加活動的園長們針對這三個教學活動，圍繞目標達成、流程設計、師幼互動和活動效果及建議進行了詳細的分析點評，游戲化活動環(huán)節(jié)的設計和新教師的表現(xiàn)力得到了大家的贊賞。最后大家參觀了幼兒園的環(huán)境和各班級的區(qū)域游戲活動，一致對幼兒園近年來的變化與發(fā)展給予了肯定。　　

此次活動為姐妹園提供了學習、交流的平臺，更為該園教師搭建了展示的平臺臺。通過此次積極有效的園際活動，必將促進環(huán)城片幼兒園的共同發(fā)展。