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踐行《指南》  共同成長  ——記全區(qū)幼兒園戶外體育運(yùn)動(dòng)觀摩研討活動(dòng)

發(fā)布時(shí)間:2017-12-12    信息發(fā)布:無    瀏覽量:961次

實(shí)幼辦  

為進(jìn)一步貫徹《指南》精神,落實(shí)幼兒園以游戲?yàn)榛净顒?dòng)的教育原則,促進(jìn)各幼兒園戶外運(yùn)動(dòng)的有效開展,1110日上午,全區(qū)幼兒園戶外體育運(yùn)動(dòng)觀摩研討活動(dòng)在實(shí)驗(yàn)幼兒園舉行,區(qū)教育局教育科、教師發(fā)展中心相關(guān)人員及全區(qū)40余所幼兒園的業(yè)務(wù)園長參加了活動(dòng)。  

本次活動(dòng)緊緊圍繞“如何有效開展戶外運(yùn)動(dòng)”的主題展開,與會(huì)者首先聆聽了實(shí)驗(yàn)幼兒園沈國梅副園長以“為了每個(gè)孩子健康快樂地成長——淺談我園如何開展戶外混班運(yùn)動(dòng)”為題的微型講座,她結(jié)合實(shí)例深入淺出地從實(shí)幼混班運(yùn)動(dòng)的緣起、混班運(yùn)動(dòng)開展的措施、混班運(yùn)動(dòng)所帶來的感悟等幾方面向大家作了詳細(xì)的介紹。隨后,業(yè)務(wù)園長們觀摩了中、大班孩子的晨間混班運(yùn)動(dòng)并進(jìn)行分組研討,與會(huì)者從“游戲的自由、自發(fā)、自主三個(gè)本質(zhì)特征;運(yùn)動(dòng)器械的利用追隨孩子發(fā)展的差異性;運(yùn)動(dòng)器械、場地、器械的高效利用”等方面對實(shí)幼的混班運(yùn)動(dòng)給予了充分的肯定。最后,教師發(fā)展中心袁英老師小結(jié)了全區(qū)幼兒園戶外運(yùn)動(dòng)開展情況,結(jié)合《指南》向與會(huì)者詳細(xì)介紹了各年齡段幼兒基本動(dòng)作發(fā)展的典型表現(xiàn)及具體指導(dǎo)措施,并提出各業(yè)務(wù)園長要用科學(xué)的方法管理、評價(jià)、促進(jìn)幼兒與教師的發(fā)展。  

此次活動(dòng)讓與會(huì)教師對戶外體育運(yùn)動(dòng)有了新的認(rèn)識(shí),對戶外體育運(yùn)動(dòng)的組織與實(shí)施有了更全面的了解,也為各園如何有效開展戶外體育運(yùn)動(dòng)指明了方向,進(jìn)一步推動(dòng)了我區(qū)幼兒園戶外體育運(yùn)動(dòng)的深入開展。  

   

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