《幼兒園指導(dǎo)綱要》中指出“幼兒園要開(kāi)展豐富多彩的戶(hù)外游戲和體育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣和習(xí)慣，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，提高對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力?！倍w育活動(dòng)對(duì)于發(fā)展幼兒動(dòng)作，促進(jìn)幼兒健康有著重要的作用。為了有效開(kāi)展幼兒園體育活動(dòng)，1月9日下午， “常州幼兒園體育活動(dòng)專(zhuān)題研討”金壇、溧陽(yáng)專(zhuān)場(chǎng)在金壇市實(shí)驗(yàn)幼兒園多功能廳舉行，來(lái)自常州、武進(jìn)、溧陽(yáng)、金壇的200多名教師參加了此次活動(dòng)。金壇幼教教研員袁英老師和溧陽(yáng)幼教教研員花惠娟共同主持了本次活動(dòng)。　　

此次參加交流的有溧陽(yáng)西平小學(xué)幼兒園、常州天寧紅梅中心幼兒園、鐘樓區(qū)清潭三幼、武進(jìn)機(jī)關(guān)幼兒園、新北區(qū)新橋幼兒園、金壇直溪幼兒園等七家單位。每個(gè)幼兒園通過(guò)15分鐘的視頻展示及5分鐘的交流、反思，分別呈現(xiàn)了各自幼兒園在推進(jìn)幼兒園課程改革，結(jié)合主題活動(dòng)和冬季體育鍛煉的特點(diǎn)有效開(kāi)展體育活動(dòng)和體育游戲的實(shí)踐和探索。　　

《鉆火圈》能提供高中低不同高度的火圈，培養(yǎng)幼兒自主探索中發(fā)現(xiàn)快速鉆圈的方法，以情境化體育教學(xué)維持幼兒活動(dòng)的興趣。　　

《過(guò)橋》通過(guò)創(chuàng)新玩法，發(fā)展幼兒平衡能力，培養(yǎng)幼兒堅(jiān)強(qiáng)、勇敢不怕困難的品質(zhì)。　　

《我是特種兵》從幼兒最近發(fā)展區(qū)出發(fā)，追隨幼兒、以情景貫穿。　　

《幼兒園體育區(qū)域活動(dòng)》通過(guò)有效投放多維度材料，科學(xué)地設(shè)置活動(dòng)區(qū)域，有效實(shí)施多角色指導(dǎo)，注重區(qū)域的層次性、體現(xiàn)多樣性。　　

《百變玩繩》這一活動(dòng)，讓孩子主動(dòng)參與探索繩子的多種玩法，在交流互學(xué)、提升練習(xí)中達(dá)到冬鍛的目的，增強(qiáng)體質(zhì)。　　

《小公雞學(xué)本領(lǐng)》選擇了小公雞這一幼兒日常生活中熟悉的角色引入活動(dòng)，通過(guò)情境式游戲練習(xí)基本動(dòng)作，同時(shí)逐漸提高難度，以滿(mǎn)足不同發(fā)展水平幼兒的需要。　　

《摘果子》從幼兒的實(shí)際出發(fā)，開(kāi)發(fā)了一套科學(xué)、實(shí)用，鍛煉幼兒縱跳能力，適合小、中、大三個(gè)年齡段的幼兒使用的體育器械，解決了教師在日常體育教學(xué)中遇到的一些難題。　　

本次研討以媒體為中介，以交流為目的，以分享為成效。常玩常新的體育器材，富有創(chuàng)意的游戲設(shè)計(jì)，有趣、有效的組織形式，給老師們帶來(lái)了清新的空氣，讓每位與會(huì)者得到了深刻的啟發(fā)，為今后有效地開(kāi)展體育活動(dòng)拓寬了思路。