9月19日　下午2：00，金壇市幼兒園業(yè)務(wù)園長(zhǎng)會(huì)議在春風(fēng)幼兒園三樓會(huì)議室如期進(jìn)行，全市各個(gè)幼兒園的業(yè)務(wù)園長(zhǎng)共33人參加了此次會(huì)議。　　

會(huì)議分三個(gè)議程，第一個(gè)議程是“幼兒園課程建設(shè)”經(jīng)驗(yàn)交流。薛埠中心幼兒園張羅琴園長(zhǎng)、華城實(shí)驗(yàn)幼兒園鄭月鳳園長(zhǎng)和實(shí)驗(yàn)幼兒園沈國(guó)梅園長(zhǎng)將自己幼兒園在課程建設(shè)實(shí)施過(guò)程中的一些做法、經(jīng)驗(yàn)和存在的問(wèn)題向大家做了詳細(xì)的介紹。第二個(gè)議程是“主題課程教材分析”經(jīng)驗(yàn)交流。為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園對(duì)主題課程的研究，提高幼兒園教師解讀主題教材的能力，由實(shí)驗(yàn)幼兒園的年級(jí)組長(zhǎng)楊月紅老師就自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與大家進(jìn)行了交流。她以大班一個(gè)主題《中國(guó)娃》為例，將本年級(jí)組對(duì)主題的價(jià)值剖析、目標(biāo)確定、主題網(wǎng)絡(luò)的架構(gòu)、內(nèi)容的選擇、特色課程與生成課程的補(bǔ)充、主題資源庫(kù)的建立等方面做了很詳細(xì)的闡述。第三個(gè)議程是學(xué)期研訓(xùn)計(jì)劃的交流，袁英老師就學(xué)期研訓(xùn)工作重點(diǎn)解讀了幾個(gè)大型活動(dòng)的背景、活動(dòng)方法，提出了活動(dòng)的建議。她提出業(yè)務(wù)園長(zhǎng)是各幼兒園教育教學(xué)工作的領(lǐng)頭羊，幼兒園教學(xué)質(zhì)量的提升，幼兒的能力發(fā)展有賴于教師的專業(yè)水平，而幼兒園課程的實(shí)施、改革、創(chuàng)新有賴于園領(lǐng)導(dǎo)的課程領(lǐng)導(dǎo)力。鼓勵(lì)大家要借助活動(dòng)平臺(tái)，認(rèn)真解讀《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，關(guān)注課程建設(shè)，在實(shí)踐過(guò)程中努力提高自身素質(zhì)，以此推動(dòng)幼兒園保教工作的進(jìn)一步規(guī)范化、科學(xué)化發(fā)展。

一直以來(lái)，課程建設(shè)都是幼兒園的一項(xiàng)重點(diǎn)工作。但由于種種原因，近年來(lái)雖然各幼兒園都在摸索、實(shí)踐，但課程建設(shè)卻成為困難較大的工作之一。此次交流，從對(duì)課程建設(shè)的系統(tǒng)思考到教材的分析給大家提供了一個(gè)個(gè)較好的借鑒模式，雖然課程建設(shè)這片海還很深，但我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，朝著目標(biāo)努力奮進(jìn)。　　

春風(fēng)幼兒園王燕供稿