10月14日　上午，金壇市幼兒園社會(huì)學(xué)科中心組研討活動(dòng)在華城實(shí)驗(yàn)幼兒園二村分園舉行。全市32所幼兒園的業(yè)務(wù)園長(zhǎng)及骨干教師參加了研討活動(dòng)。　　

活動(dòng)中，來(lái)自衛(wèi)生局幼兒園的李歡、華城實(shí)驗(yàn)幼兒園的吳莉華、紅太陽(yáng)幼兒園的　謝衛(wèi)紅　老師分別展示了《最佳傾聽(tīng)者》、《祖國(guó)的標(biāo)志》、《我輸我贏》三個(gè)社會(huì)學(xué)科領(lǐng)域教學(xué)活動(dòng)，為現(xiàn)場(chǎng)研討提供了鮮活的案例。　李歡　老師執(zhí)教的《最佳傾聽(tīng)者》，運(yùn)用游戲的形式，由淺入深，環(huán)環(huán)相扣，氣氛活躍，通過(guò)活動(dòng)讓孩子們進(jìn)一步了解了傾聽(tīng)在日常生活中的重要性。　吳莉華　老師執(zhí)教的《祖國(guó)的標(biāo)志》是大班主題活動(dòng)《中國(guó)娃》中的一節(jié)常態(tài)課，結(jié)合國(guó)慶六十周年的背景，借助多媒體，有效地幫助幼兒加深了對(duì)國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽的認(rèn)識(shí)。而　謝衛(wèi)紅　老師執(zhí)教的《我輸我贏》，活動(dòng)準(zhǔn)備充分，通過(guò)游戲讓孩子知道只有付出努力，才能取得成功，引導(dǎo)幼兒正確對(duì)待輸和贏，培養(yǎng)幼兒健康的心理。

觀(guān)摩教學(xué)活動(dòng)后，三位老師針對(duì)教學(xué)中的成功與不足進(jìn)行了很實(shí)際的反思，她們的反思引起了與會(huì)老師的共鳴，展開(kāi)了熱烈的討論，大家一致認(rèn)為三個(gè)活動(dòng)的選材好，源自生活，貼近幼兒，是幼兒發(fā)展所需要的，現(xiàn)場(chǎng)研討氣氛輕松而熱烈。最后，研訓(xùn)中心的　袁英　老師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，她首先針對(duì)教態(tài)、師幼互動(dòng)、反思能力等方面對(duì)三位年輕教師的教學(xué)基本功進(jìn)行了肯定，隨后精辟地從社會(huì)領(lǐng)域教育活動(dòng)的目標(biāo)制定、提問(wèn)設(shè)計(jì)、內(nèi)容選擇等方面進(jìn)行了剖析與點(diǎn)評(píng)，并指出幼兒園時(shí)時(shí)處處都是社會(huì)教育。　　

本次研討活動(dòng)，不僅為大家提供了一個(gè)相互切磋、互相交流、互學(xué)共進(jìn)的平臺(tái)，也為進(jìn)一步提高幼兒園社會(huì)學(xué)科領(lǐng)域教學(xué)的有效性研究起到了積極的推動(dòng)作用。

華城實(shí)驗(yàn)幼兒園供稿