4月29日　，金壇市幼兒園語言學科中心組研訓活動在薛埠鎮(zhèn)中心幼兒園舉行，來自全市的幼兒園業(yè)務園長和教師參與了研訓活動。

在活動中，薛埠鎮(zhèn)中心幼兒園的楊志梅、直溪幼兒園的王月霞和新世紀幼兒園的　金彩霞　老師分別為大家?guī)砹?/SPAN>3節(jié)研討課。　楊志梅　老師在中班語言《猴子學樣》活動中，借助多媒體的動感畫面，通過不斷的設疑、誘導，讓幼兒在不斷猜想、驗證的過程中理解了故事的主要情節(jié)，充分體驗了角色的情緒，有效地發(fā)展了孩子的理解與表達能力?！⊥踉孪肌±蠋焺t在大班語言《狐貍孵蛋》中創(chuàng)設體驗情境，讓孩子親身感知狐貍孵蛋的艱難過程，感受狐貍心情的變化和作品所表現(xiàn)的美好情感?！〗鸩氏肌±蠋熢谠姼杞虒W中注重讓孩子充分感受詩歌的優(yōu)美意境，并為每個孩子創(chuàng)設了充分表達、交流的機會，從中體驗仿編詩歌的快樂。精心巧妙的設計、合適有效的策略、自然親切的教態(tài)、精練清晰的語言、寬松融洽的氛圍，給觀摩的教師留下了深刻的印象。

觀摩中，教師們時而認真筆記，時而與孩子互動，三節(jié)課的時間轉瞬即過。課后，上課的三位老師針對教學中成功與不足之處進行了深刻的反思，并與大家進行了“火花四射”的研討，其中既有大家達成的共識，也有語言教學中存在的不同觀點及困惑，還有具體的教學策略，與會教師們的思想在碰撞中求同存異，在交流中彰顯個性，實現(xiàn)互補。　　

教學觀摩，必須做個聰明的觀摩者，失敗的不一定是壞課，成功的也不一定是好課，觀摩者只有細心品悟，全身心投入，將自己的所思所想與自己的教學實踐相結合，使觀念與行為之間不斷轉換，才能“不虛此行”，而我們的觀摩活動才能有效地提高教師的專業(yè)素養(yǎng)，真正發(fā)揮研訓效能。　　

薛埠幼兒園供稿