10月31日　上午，金壇市幼兒園健康學科中心組觀摩研討活動在建設(shè)局幼兒園舉行，園長及教師共80余人參加了此次活動。　　

此次活動采取了“園際聯(lián)教”的形式，由健康學科中心組成員建設(shè)局幼兒園、河頭鎮(zhèn)中心幼兒園、指前鎮(zhèn)中心幼兒園各出一個健康活動?；顒娱_始，首先由三個來自不同幼兒園的老師分別執(zhí)教了選自《幼兒園綜合活動課程》的大班保健活動《動一動》、小班保健活動《小河馬拔牙》、中班體育活動《孫悟空》。在保健活動中，兩位老師都充分運用了多媒體技術(shù)，將幼兒難以理解的保健知識清楚地展現(xiàn)在孩子們眼前，并通過動手操作、動作模仿、伙伴互動等方法，有效地增進了孩子們的情感體驗，讓孩子們在輕松的氛圍中認識了自己的身體，直接獲得了有益于終生的健康知識，形成了健康行為。在體育活動中，執(zhí)教老師以童話角色激發(fā)幼兒運動興趣，注重正確運動技能的掌握，讓幼兒在自主活動的基礎(chǔ)上，積累了運動經(jīng)驗，體驗了運動樂趣。　　

觀摩活動結(jié)束后，各幼兒園園長和教師對這三個活動進行了現(xiàn)場研討，大家從課堂出發(fā)，結(jié)合自己的實踐經(jīng)驗提出了諸如“如何提高課堂提問的有效性”“教師怎么樣才能關(guān)注更多的幼兒”等許多非常有針對性的問題，并對執(zhí)教老師的素質(zhì)給予了高度評價。最后教研室　袁英　老師就課堂中如何把握目標與活動環(huán)節(jié)作了點評，并強調(diào)保護幼兒的身心健康并不僅僅是體現(xiàn)在一個活動中、一個游戲中，關(guān)鍵是教師要有這個意識，一定要滲透于幼兒的一日生活中。　　

幼兒期是人一生中生理、心理發(fā)展最為迅速的時期，對人一生的成長和發(fā)展至關(guān)重要。幼兒園健康教育的內(nèi)容包括身體、心理保健及身體鍛煉兩個部分，許多內(nèi)容枯燥乏味，幼兒難以理解，為了激發(fā)幼兒興趣、體驗運動快樂、培養(yǎng)健康個性心理品質(zhì)，促進幼兒身心和諧發(fā)展，我們健康學科中心組從幼兒興趣出發(fā)，以創(chuàng)新的思維探索幼兒園健康教育的策略，以更有效地實施健康教育。

供稿：建設(shè)局幼兒園