堯塘中心小學(xué)：論證課程規(guī)劃，提升實(shí)施效果
[{new.來(lái)源}]8月4日下午，堯塘中心小學(xué)邀請(qǐng)教育局教育科科長(zhǎng)秦小方、教師發(fā)展中心主任曹少華、德育研究室主任蔡云、河濱小學(xué)校長(zhǎng)李繼鋒等，對(duì)該校課程規(guī)劃方案
2015-08-06 詳情>>2015年常州市金壇區(qū)中小學(xué)（幼兒園）教師公開(kāi)招聘第二批擬錄用人員名單公示
[{new.來(lái)源}]公示時(shí)間：2015年8月5日～2015年8月13日，公示期間如有異議請(qǐng)與0519-12388聯(lián)系。為便于調(diào)查核實(shí)，請(qǐng)?jiān)诜从硢?wèn)題時(shí)提供具體事實(shí)或線索，同時(shí)請(qǐng)?zhí)峁?/p> 2015-08-05 詳情>>
金壇區(qū)第五中學(xué)智能錄播系統(tǒng)政府采購(gòu)項(xiàng)目中標(biāo)公告
[{new.來(lái)源}]采購(gòu)項(xiàng)目名稱：金壇區(qū)第五中學(xué)智能錄播系統(tǒng)項(xiàng)目編號(hào)：TJZCGZ2015—012 開(kāi)標(biāo)日期：2015年8月5日開(kāi)標(biāo)地點(diǎn)：金壇區(qū)教師發(fā)展中心四樓會(huì)議室中標(biāo)供應(yīng)商
2015-08-05 詳情>>關(guān)于舉辦機(jī)關(guān)事業(yè)單位工勤崗位高新技術(shù)培訓(xùn)班的通知
[{new.來(lái)源}]各中小學(xué)、實(shí)驗(yàn)幼兒園、局屬各單位： 現(xiàn)將金壇區(qū)人力資源和社會(huì)保障局《關(guān)于舉辦全區(qū)機(jī)關(guān)事業(yè)單位工勤崗位高新技術(shù)培訓(xùn)班的通知》轉(zhuǎn)發(fā)給你們，
2015-08-04 詳情>>金壇區(qū)華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校無(wú)線網(wǎng)絡(luò)及電子書(shū)包教學(xué)系統(tǒng)政府采購(gòu)項(xiàng)目中標(biāo)公告
[{new.來(lái)源}]采購(gòu)項(xiàng)目名稱：金壇區(qū)華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校無(wú)線網(wǎng)絡(luò)及電子書(shū)包教學(xué)系統(tǒng) 項(xiàng)目編號(hào)：TJZCJT2015—06 開(kāi)標(biāo)日期：2015年8月4日開(kāi)標(biāo)地點(diǎn)：金壇區(qū)教師發(fā)展中心
2015-08-04 詳情>>2015年金壇區(qū)中小學(xué)教師招聘體檢結(jié)果公布（四）
[{new.來(lái)源}]學(xué)科 準(zhǔn)考證號(hào) 性別 體檢結(jié)果 小學(xué)數(shù)學(xué) 中年級(jí) 2015111 女 合格 小學(xué)音樂(lè) 2
2015-08-04 詳情>>關(guān)于換取新印章的通知
[{new.來(lái)源}]各中小學(xué)、幼兒園、局屬各單位： 現(xiàn)新印章刻制工作已完成，請(qǐng)各單位在２０１５年８月７日前到教育局人事科（２）帶老印章?lián)Q取新印章。
2015-08-03 詳情>>江蘇省金壇中等專業(yè)學(xué)校學(xué)生電腦等設(shè)備招標(biāo)公告
[{new.來(lái)源}]各供應(yīng)商： 受區(qū)政府采購(gòu)中心委托，現(xiàn)對(duì)江蘇省金壇中等專業(yè)學(xué)校學(xué)生電腦等設(shè)備進(jìn)行政府采購(gòu)招標(biāo)，歡迎符合相關(guān)條件的供應(yīng)商參加投標(biāo)。一、招標(biāo)
2015-08-03 詳情>>金壇區(qū)指前實(shí)驗(yàn)學(xué)?！爸腔劢淌摇钡仍O(shè)備招標(biāo)公告
[{new.來(lái)源}]各供應(yīng)商： 受區(qū)政府采購(gòu)中心委托，現(xiàn)對(duì)金壇區(qū)指前實(shí)驗(yàn)學(xué)?！爸腔劢淌摇钡仍O(shè)備進(jìn)行政府采購(gòu)招標(biāo)，歡迎符合相關(guān)條件的供應(yīng)商參加投標(biāo)。一、招標(biāo)
2015-07-31 詳情>>孫云曉：培養(yǎng)孩子情商的五個(gè)步驟和兩個(gè)要點(diǎn)
[{new.來(lái)源}]高情商是訓(xùn)練出來(lái)的 如果一味掩藏或轉(zhuǎn)移孩子的情緒問(wèn)題，久而久之，這些沒(méi)有解決的問(wèn)題就成了垃圾，成了各種心理問(wèn)題的根源。 父母與孩子
2015-07-30 詳情>>