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關(guān)于組織初中綜合實(shí)踐活動課程實(shí)施情況調(diào)研的通知

發(fā)布時(shí)間:2017-12-12    信息發(fā)布:無    瀏覽量:2222次

各中學(xué):  

根據(jù)市義務(wù)教育階段綜合實(shí)踐活動課程2010年秋學(xué)期工作安排,將在10月中下旬對我市初中綜合實(shí)踐活動課程的實(shí)施情況作一次調(diào)研。以期通過學(xué)習(xí)、研討、交流性質(zhì)的調(diào)研活動,提高初中實(shí)施新課程的水平,活躍區(qū)域性的教學(xué)研討活動,讓綜合實(shí)踐活動能在中學(xué)常態(tài)化實(shí)施。  

現(xiàn)將本次調(diào)研活動的有關(guān)事項(xiàng)通知如下:  

一、調(diào)研活動時(shí)間及人員安排:  

1.調(diào)研時(shí)間: 11月上中旬,每天上下午各安排一個(gè)學(xué)校。   

2.調(diào)研人員:市綜合實(shí)踐活動中心組成員,市初中校本化研究團(tuán)隊(duì)成員,初中各校綜合實(shí)踐活動分管領(lǐng)導(dǎo)(各校派出的分管領(lǐng)導(dǎo)可以是分管副校長可以是分管教導(dǎo)主任,分管領(lǐng)導(dǎo)名單請?jiān)?/SPAN>1030日前及時(shí)上傳:jtjysyax119@163.com)。  

3.具體安排見下表:  

   

前三天調(diào)研安排  

   

時(shí)間

學(xué)

副組長

119

周二

第二中學(xué)

第三中學(xué)  

研究  

團(tuán)隊(duì)  

成員  

研究  

團(tuán)隊(duì)  

成員  

社頭中學(xué)  

河頭中學(xué)  

洮西中學(xué)  

指前中學(xué)  

直溪初中

1110

周三

建昌中學(xué)

分管  

領(lǐng)導(dǎo)

陳文萃

周迎春

徐月琴

分管  

領(lǐng)導(dǎo)

分管  

領(lǐng)導(dǎo)

分管  

領(lǐng)導(dǎo)

分管  

領(lǐng)導(dǎo)

茅麓中學(xué)  

   

119

周二

實(shí)驗(yàn)初中部

第五中學(xué)  

研究  

團(tuán)隊(duì)  

成員  

研究  

團(tuán)隊(duì)  

成員

水北中學(xué)  

岸頭初中  

堯塘中學(xué)  

儒林中學(xué)  

西崗中學(xué)

1110

周三

薛埠中學(xué)

分管  

領(lǐng)導(dǎo)

袁月忠

潘紅琴

張紅芳

分管  

領(lǐng)導(dǎo)

分管  

領(lǐng)導(dǎo)

分管  

領(lǐng)導(dǎo)

分管  

領(lǐng)導(dǎo)

朱林中學(xué)

   

1111

周四

白塔中學(xué)

   

  后三天調(diào)研安排:  

時(shí)間

學(xué)

副組長

1116

周二

第五中學(xué)

第二  

中學(xué)  

   

研究  

團(tuán)隊(duì)  

成員  

研究  

團(tuán)隊(duì)  

成員

市中心組成員  

直溪  

初中  

建昌  

中學(xué)  

茅麓  

中學(xué)  

岸頭初中

1117

周三

堯塘中學(xué)

史蘭春

耿愛俊

鄧瑞平

  

  

分管  

領(lǐng)導(dǎo)

分管  

領(lǐng)導(dǎo)

分管  

領(lǐng)導(dǎo)

儒林中學(xué)

1118

周四

   

水北中學(xué)

1116

周二

第三中學(xué)

實(shí)驗(yàn)  

學(xué)校  

初中  

研究  

團(tuán)隊(duì)  

成員  

市中心組成員  

西崗  

中學(xué)  

薛埠  

中學(xué)  

朱林  

中學(xué)  

白塔  

中學(xué)  

河頭中學(xué)

1117

周三

洮西中學(xué)

分管  

領(lǐng)導(dǎo)

丁滄蓮

靳惠東

  

  

分管  

領(lǐng)導(dǎo)

分管  

領(lǐng)導(dǎo)

分管  

領(lǐng)導(dǎo)

分管  

領(lǐng)導(dǎo)

指前中學(xué)

1118

周四

   

社頭中學(xué)

二、調(diào)研說明  

(一)關(guān)于調(diào)研活動安排  

本次對全市初中的綜合實(shí)踐活動課程調(diào)研歷時(shí)六天,每天兩個(gè)學(xué)校,請接受調(diào)研學(xué)校按調(diào)研安排表執(zhí)行,不再提出時(shí)間上的更改變動。同時(shí)按照要求請落實(shí)專人做好有關(guān)工作。 (二)關(guān)于調(diào)研人員    

1.各組組長負(fù)責(zé)調(diào)研安排分工,組織召開教師座談會(組長進(jìn)行話題設(shè)計(jì),記錄另請一名組員),匯集各項(xiàng)調(diào)研匯報(bào)材料,并按要求打出總分;調(diào)研結(jié)束后要及時(shí)寫出簡潔、中肯、建立在實(shí)事求是原則基礎(chǔ)上的調(diào)研總報(bào)告。  

2.副組長負(fù)責(zé)召開學(xué)生座談會(副組長進(jìn)行話題設(shè)計(jì),記錄另請一名組員),負(fù)責(zé)聽課活動,并對課堂教學(xué)進(jìn)行量化評價(jià)。   

3.各組員根據(jù)組長分工,對應(yīng)調(diào)研項(xiàng)目表進(jìn)行針對性調(diào)研,并進(jìn)行量化評價(jià);全部參與聽課活動,分組參與教師座談與學(xué)生座談;根據(jù)組長分工撰寫一所調(diào)研學(xué)校的調(diào)研報(bào)告。  

4.調(diào)研小組人員組內(nèi)可不統(tǒng)一早晨出發(fā)時(shí)間,但上午到達(dá)調(diào)研學(xué)校時(shí)間不得超過8點(diǎn);下午1點(diǎn)前由上午調(diào)研學(xué)校組織車輛送達(dá)下一個(gè)調(diào)研學(xué)校。    

5.調(diào)研形式主要為聽匯報(bào),看活動,學(xué)生座談,教師座談參觀社會實(shí)踐基地或?qū)嵺`場所  

6.參加調(diào)研人員要主動安排好自己的課務(wù)及其它有關(guān)工作,善始善終參加調(diào)研(為了保證調(diào)研的公正性,請各校盡量做到不中途換人)。   

(三)關(guān)于調(diào)研學(xué)校    

1.學(xué)校提供課程實(shí)施情況的書面匯報(bào)材料。學(xué)校有關(guān)負(fù)責(zé)人要寫出簡潔的書面匯報(bào),匯報(bào)中要清晰地反映出課程實(shí)施的管理措施、操作軌跡、收獲成效、經(jīng)驗(yàn)或不足、規(guī)劃等,尤其是能夠總結(jié)出本校新課程推進(jìn)中的探索和思考。     

2.聽常態(tài)課2節(jié)。由學(xué)校安排二名教師進(jìn)行綜合實(shí)踐活動課的現(xiàn)場指導(dǎo),調(diào)研組分兩組進(jìn)行觀摩,所提供觀摩活動要求是真實(shí)的常態(tài)化的階段活動,活動課型和形式不拘。此項(xiàng)作為調(diào)研活動的重要內(nèi)容。  

3.根據(jù)調(diào)研組要求分別召開教師訪談與學(xué)生座談。  

4.上午調(diào)研學(xué)校在學(xué)校食堂安排調(diào)研人員中午工作餐;并組織車輛送達(dá)下一個(gè)調(diào)研學(xué)?;蚴袇^(qū)。下午調(diào)研學(xué)校負(fù)責(zé)將調(diào)研小組人員送達(dá)市區(qū)。     

三、在校調(diào)研時(shí)間分配及需要學(xué)校配合的事情  

(一)初中綜合實(shí)踐活動課程調(diào)研在校時(shí)間分配    

  

8׃00 到達(dá)調(diào)研學(xué)校   

第二節(jié)課:聽匯報(bào)。   

第三節(jié)課:觀看班級活動現(xiàn)場   

第四節(jié)課:學(xué)生座談、教師訪談。   

1120   

1200 調(diào)研人員完成匯總   

  

1׃00 到達(dá)調(diào)研學(xué)校   

第一節(jié)課:聽匯報(bào)。   

第二節(jié)課:觀看班級活動現(xiàn)場   

第三節(jié)課:學(xué)生座談、教師訪談。   

420 調(diào)研人員完成匯總   

440離校  

(二)需要調(diào)研學(xué)校配合完成的事情    

1.根據(jù)調(diào)研內(nèi)容準(zhǔn)備書面的匯報(bào)材料。   

2.收齊上學(xué)年的規(guī)范備課本,教師、學(xué)生的榮譽(yù)證書等    

3.為開展觀摩活動的教師安排好班級。   

4.事先填寫好自評表(匯報(bào)中可逐條對照)。   

   

四、活動結(jié)束后各組調(diào)研組長和各學(xué)校教研組長、各校辦公室必須完成和上交的資料    

1.各片調(diào)研報(bào)告;(片組長、完成調(diào)研活動3天時(shí)間內(nèi))    

2.各校課程實(shí)施情況報(bào)告;(各校教研組長、完成調(diào)研活動3天時(shí)間內(nèi))    

3.各片各校調(diào)研情況各類表格;(片組長、主要為調(diào)研項(xiàng)目及評價(jià)表和匯總表)    

4.各校及時(shí)將調(diào)研組當(dāng)天調(diào)研報(bào)道傳jtjysyax119@163.com;(各校辦公室負(fù)責(zé)、圖片文字報(bào)道)    

5.各片在調(diào)研結(jié)束后根據(jù)調(diào)研情況按照分?jǐn)?shù)和實(shí)際情況推薦2所學(xué)校作為2009學(xué)年度綜合實(shí)踐課程實(shí)施優(yōu)秀學(xué)校,將推薦表自我打印后一同傳來。(各片組長)  

   

  中學(xué)綜合實(shí)踐活動課程實(shí)施情況調(diào)研項(xiàng)目及評價(jià)表  

    

調(diào)研項(xiàng)目    

項(xiàng) 內(nèi)     

權(quán)重    

分值    

得分    

    

領(lǐng)導(dǎo)作為    

校長態(tài)度    

14    

    

2    

     

領(lǐng)導(dǎo)小組分工及責(zé)任承擔(dān)    

4   

     

制訂學(xué)校規(guī)劃或?qū)嵤┯?jì)劃    

4    

     

制訂相關(guān)規(guī)章制度    

4    

     

    

課程實(shí)施    

及管理    

規(guī)范備課   

20    

    

3    

     

有無專職教師    

4    

     

課程課時(shí)安排及實(shí)施    

8    

     

課程實(shí)施管理情況    

2    

     

活動資料積累及管理情況    

3    

     

    

研訓(xùn)及    

隊(duì)伍建設(shè)    

教研組或?qū)嵤┬〗M活動成立及活動情況    

24  

    

8   

     

骨干教師培養(yǎng)及成長    

4   

     

校本的多途徑師資培訓(xùn)    

4   

     

校內(nèi)、片內(nèi)及市級公開課    

6  

     

本課程的學(xué)習(xí)資料及多途徑學(xué)習(xí)取經(jīng)等    

2    

     

    

活動質(zhì)量    

主題或內(nèi)容的來由    

12    

    

4    

     

活動的有效性    

4    

     

活動的真實(shí)性    

4    

     

    

     

師生收獲    

及成果    

教師個(gè)人撰寫文章、設(shè)計(jì)案例及獲獎(jiǎng)、發(fā)表    

20  

    

10  

     

學(xué)生參加活動的體會、感受心得    

4   

     

調(diào)查報(bào)告、實(shí)驗(yàn)研究、制作、創(chuàng)作、發(fā)現(xiàn)、發(fā)明等方面典型材料    

6  

     

    

創(chuàng)新及特色    

實(shí)踐基地、場所建設(shè)及效果    

10    

    

4    

     

特色課程開發(fā)及成果    

2   

     

網(wǎng)頁建設(shè)、對外宣傳    

4   

     

計(jì)    

    

得分    

     

   

說明:1.第三項(xiàng)中公開課,有校級的為2分,有片級的為4分,有市級以上的為6分。  

2.第四項(xiàng)“活動質(zhì)量”為調(diào)研中對所聽活動課的評價(jià)。  

3.第五項(xiàng)中教師文章,案例。有市級以上獲獎(jiǎng)、發(fā)表的文章,5篇以上為10分,少一篇扣2分。  

  

   

   

      

金壇市研訓(xùn)中心  

  20109 

附件:先進(jìn)個(gè)人推薦表  

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