各有關(guān)單位：　　

本學(xué)期初，部分學(xué)校提出申請，所承擔的金壇市2007－2010年立項課題已完成預(yù)期的研究任務(wù)，準備在本學(xué)期結(jié)題鑒定?，F(xiàn)就有關(guān)要求通知如下：　　

1. 做好材料的收集、整理、歸檔。（課題專題網(wǎng)頁建設(shè)得比較好的結(jié)題材料可以從簡）　　

2. 撰寫結(jié)題報告。結(jié)題報告要科學(xué)、規(guī)范，如實反映研究的背景、目標、內(nèi)容、過程、成果及困惑等。　　

3．各課題匯報8——10分鐘，要做PPT　　

4. 填寫結(jié)題鑒定表。請到金壇教研網(wǎng)“科研中心”下載《金壇市教科研課題結(jié)題鑒定書》。　　

5. 結(jié)題時間：初定2009年11月下旬。　　

6.結(jié)題鑒定組織：金壇市教育學(xué)會、江蘇省教育學(xué)會。　　

以上通知，請有關(guān)單位早作準備，順利通過結(jié)題鑒定。　　

另請注意：常州市立項課題統(tǒng)一到2010年結(jié)題。　　

金壇市教育研究與培訓(xùn)中心　　

　2009年10月22日　　　

附結(jié)題課題名單　　

西陽小學(xué) 小學(xué)英語有效性練習(xí)的實踐　　

西陽小學(xué) 學(xué)生自主閱讀的興趣和習(xí)慣的培養(yǎng)　　

洮西小學(xué) 在課外閱讀中提高農(nóng)村小學(xué)生英語學(xué)習(xí)能力的研究　　

洮西小學(xué) 農(nóng)村小學(xué)語文主題性閱讀的研究　　

洮西小學(xué) 體育課堂教學(xué)“生活化”教學(xué)模式的研究　　

河頭小學(xué) 小學(xué)數(shù)學(xué)第二學(xué)段練習(xí)活動材料的選擇和開發(fā)研究　　

建昌小學(xué) 小學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)設(shè)計中學(xué)生實踐性作業(yè)的研究　　

建昌小學(xué) 低年級學(xué)生專題作業(yè)的策略研究　　

社頭小學(xué) 小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)量與學(xué)習(xí)效果的相關(guān)性研究　　

社頭小學(xué) 小學(xué)英語愉快教學(xué)法的研究與實踐　　

西崗小學(xué) 以區(qū)域文化為底蘊提升學(xué)生人文素養(yǎng)　　

朱林中學(xué) 初中英語互助式教學(xué)　　

華城小學(xué) 小學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)活動的目標研究　　

華城小學(xué) 小學(xué)數(shù)學(xué)合作學(xué)習(xí)的有效性的探究與實踐研究　　

華城小學(xué) 在識字教學(xué)中開啟學(xué)生情智的研究