各中小學、幼兒園：　　

校本研究、校本培訓是當前學校管理中出現(xiàn)最頻繁的用詞之一，許多學校在校本研究和培訓方面做了大量而富有成效的工作，積累了豐富的經(jīng)驗。為適應(yīng)時代的需要，研訓中心承擔了省“十一五”立項課題《“研訓一體化”教師教育模式的研究》，目前，全市已有20多項子課題。　　

為了及時推介“研訓一體化”課題研究成果，《金壇教育研究》從2008年第3期起將開辟“研訓一體化”專欄，推廣其研究成果。歡迎各校領(lǐng)導　和　老師惠稿，研訓員、兼職研訓員、科研員、實驗基地學校領(lǐng)導、老師等在搞好“研訓一體化”研究的同時要按要求積極撰稿或薦稿。優(yōu)秀成果將推薦到有關(guān)刊物發(fā)表。來稿請寄（送）陳文同志，或發(fā)電子稿至jtchw@126.com.　　

金壇市教育研究與培訓中心　　

　2008年8月27日