5月8日下午，寧壇兩地小班化教育專題活動(dòng)暨金壇區(qū)小學(xué)課程推進(jìn)展示活動(dòng)明珍實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉行，區(qū)教育局相關(guān)科室、南京同仁小學(xué)和各兄弟學(xué)校的70余位領(lǐng)導(dǎo)專家以及同行共同分享了明珍實(shí)驗(yàn)學(xué)校近年來的小班化實(shí)踐中所收獲的豐碩成果。

明珍實(shí)驗(yàn)學(xué)校作為我區(qū)首批小班化示點(diǎn)學(xué)校，一直以來，本著“亮麗每一個(gè)，精彩每一天”的小班化辦學(xué)理念，扎實(shí)穩(wěn)健而又勇于創(chuàng)新地行進(jìn)在小班化實(shí)驗(yàn)之路上。學(xué)校提出的“三亮課程——亮行、亮智、亮我”的小班化校本課程建設(shè)理念以及以此為核心的一系列教育教學(xué)實(shí)踐贏得了業(yè)內(nèi)專家與同行們的高度評(píng)價(jià)和關(guān)注?！叭琳n程”是全校教師所追尋的小班化理想課程，意在打造個(gè)性化的小班校本課程，彰顯教育的個(gè)性化，以此滿足和促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展，進(jìn)而推進(jìn)學(xué)校的特色發(fā)展，創(chuàng)造更加富有個(gè)性、更加貼近學(xué)生、更加適宜學(xué)生和學(xué)校發(fā)展的教育教學(xué)模式。

此次活動(dòng)，明珍實(shí)驗(yàn)學(xué)校分別從課堂教學(xué)、學(xué)生素質(zhì)展示、專題匯報(bào)三個(gè)維度展示了他們基于“亮麗每一個(gè)，精彩每一天”思想引領(lǐng)下的教學(xué)思考以及實(shí)踐成果。

在課堂教學(xué)展示環(huán)節(jié)，與會(huì)者們通過走進(jìn)明珍的小班課堂，感受到明珍的“三亮課程”以其鮮明的特色、生動(dòng)新穎的形式、豐富的內(nèi)涵讓人耳目一新。“三亮課程”重在以課堂為依托，以小手高舉、小臉通紅、小口常開為表征，主張學(xué)生在體驗(yàn)中獲得能動(dòng)的發(fā)展。此外，南京同仁小學(xué)也帶了兩節(jié)小班課堂教學(xué)。

在學(xué)生素質(zhì)展示環(huán)節(jié)，展示了以明珍“龍文化課程”為依托的“舞龍”、“古箏”、“書法”等項(xiàng)目活動(dòng)，孩子們精彩紛呈的表演，贏得了在場觀眾一次又一次的掌聲。與會(huì)者充分感受到了明珍孩子的多才多藝，也感受到了明珍“讓藝術(shù)屬于每一個(gè)農(nóng)村孩子”這句話的真正內(nèi)涵。

在專題匯報(bào)環(huán)節(jié)，明珍實(shí)驗(yàn)學(xué)校作了《亮麗每一個(gè)、精彩每一天》的專題匯報(bào)，生動(dòng)闡述了學(xué)校對(duì)于校本課程開發(fā)的思考、實(shí)踐歷程以及師生們?cè)谶@一小班化教育理想追求之路上的成長與收獲。南京同仁小學(xué)周偉校長對(duì)明珍的小班化研究取得的成果表示了由衷的敬意，同時(shí)也作了《十項(xiàng)承諾：有愛的小班》專題講座，分享了同仁小學(xué)在小班化研究方面取得的成果及經(jīng)驗(yàn)。

活動(dòng)最后，區(qū)教師發(fā)展中心主任曹少華以“苔花如米小，也學(xué)牡丹開”開始了他的總結(jié)發(fā)言，肯定了明珍這樣一所偏遠(yuǎn)農(nóng)村學(xué)校在小班化研究方面取得的成果，歷數(shù)了多年來明珍在小班化研究的道路上的努力和付出，并期望明珍能繼往開來，通過小班化研究為明珍孩子的明天打下亮麗的人生底色。（夏剛）