6月26日下午，啟智學(xué)校舉辦了智障學(xué)生生活適應(yīng)技能展示和競賽活動。根據(jù)學(xué)生的年齡特點和發(fā)展水平，此次比賽分低、中、高年級組，設(shè)置了洗抹布、拖地、擦桌椅、烹飪等比賽項目。新城控股集團(tuán)團(tuán)委的12名公益志愿者參與其中，并為此次活動提供了獎品。

拖地、擦桌子，這些在常人看來都非常簡單的事情，對這些低年齡的智障學(xué)生來說就很有難度，有的學(xué)生機(jī)能不協(xié)調(diào)，讓他們正確的使用拖把和清洗抹布等，要經(jīng)過成千百次的反復(fù)訓(xùn)練。而高年級學(xué)生的烹飪就更有難度，根據(jù)學(xué)生水平層次的不同，有的洗黃瓜，有的刨皮，有的切黃瓜，最牛的兩位學(xué)生甚至各做出了一盆色香味俱佳的炒黃瓜片來。比賽中，評委們采用代幣激勵評價的方式，既關(guān)注結(jié)果，更注重過程性環(huán)節(jié)的評價。對在各環(huán)節(jié)中表現(xiàn)好的學(xué)生不失時機(jī)地豎起大拇指，并以代幣作獎勵，給了學(xué)生們一次又一次的信心。

比賽結(jié)束后，每個學(xué)生都得到了不同數(shù)量的代幣，他們用代幣向公益志愿者們換取相應(yīng)的獎品，拿著獎品，教室里一片熱鬧歡騰。

教育智障學(xué)生，猶如牽著一只蝸牛在散步，雖然過程很漫長，但是始終會到達(dá)目的地，相信在啟智學(xué)校老師的耐心教導(dǎo)下，孩子們的笑容將更加燦爛，他們將更有信心在以后的學(xué)習(xí)、生活中做到更好?。惙矍伲?/p>