忽而金秋，月未央。9月7日下午金壇區(qū)各小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科主任齊聚金壇區(qū)教師發(fā)展中心，共同參加了2018年秋學(xué)期期初例會，此次會議旨在進(jìn)一步學(xué)習(xí)新學(xué)期數(shù)學(xué)學(xué)科研訓(xùn)工作計劃，且行且成長。會議共安排了三個流程：

一、博才眾長，共同學(xué)習(xí)

會議首先由常勝小學(xué)傅廣輝主任作了有效教研活動的經(jīng)驗分享。傅主任提倡要“嚴(yán)把教學(xué)常規(guī)，提升教研的品質(zhì)”：一個優(yōu)秀的教研組長是教研組活動順利開展的重要先決條件，并且制定切實可行的教研計劃，要讓全員主動參與，盡可能的實現(xiàn)一加一大于二的效果。我們真切的感受到常勝小數(shù)數(shù)學(xué)組健全的管理制度和細(xì)化的教學(xué)常規(guī)的有效落實。在這樣的濃烈的教研氛圍中，想必教師們必然會一起探索著，收獲著，快樂著！

接著茅麓小學(xué)的倪海鎖主任和大家一起分享了他們學(xué)校主題教研的校本思考與實踐。在他謙和的經(jīng)驗分享中，感受到茅小的“如何上好復(fù)習(xí)課”主題教研的開展的真實且有效。他們建立思維導(dǎo)圖，結(jié)合思維導(dǎo)圖鞏固知識，運用知識解決問題，做好知識的檢測。理-聯(lián)-練，會讓復(fù)習(xí)課更加完善，校本教研在學(xué)習(xí)、模仿、嘗試中，定會更進(jìn)一步！

二、引領(lǐng)方向，穩(wěn)步發(fā)展

會議的第二個流程由發(fā)展中心的房小科主任作了2018年春學(xué)期小學(xué)研訓(xùn)工作總結(jié)和匯報。從教師活動到學(xué)生活動作了細(xì)致的分享，教師的成長要在名師的引領(lǐng)下要從教材解讀走向教材設(shè)計，從有準(zhǔn)備的教學(xué)設(shè)計走向課堂教學(xué)，從上好一節(jié)課去溝通好一類課。

三、齊頭并進(jìn)，相伴成長

會議的最后一個議程是由發(fā)展中心的陸衛(wèi)英主任作了2018年秋學(xué)期小數(shù)研訓(xùn)計劃的交流和工作部署。陸主任匯報了歷年的成果，共享了成功的喜悅，同時指出區(qū)域小學(xué)數(shù)學(xué)校本教研活動的現(xiàn)狀：規(guī)范且有序、創(chuàng)新且有效、融合且真實。本學(xué)期的主題研討依舊圍繞“如何上好復(fù)習(xí)課”自主開展，并且追隨名師的腳步，努力做好教育工作。且行且思，相伴于成長的路上，相信會在最美的時光遇見更好的自己！

撰稿：張文娟