為了進一步促進新教師的專業(yè)成長，提高整體業(yè)務(wù)水平，充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)、示范作用，近期，直溪鎮(zhèn)中心幼兒園開展了為期一周的“以老帶新”五大領(lǐng)域課例研討活動。

活動由五位有經(jīng)驗的老教師向所有新老師展示了5節(jié)教育活動，老教師們根據(jù)自己的特長以示范教學(xué)為目的，重在展示教學(xué)活動的組織設(shè)計以及教學(xué)方法的運用，新老師在觀摩中感受到了老教師在教育教學(xué)活動中的獨特魅力。觀摩活動結(jié)束后，由業(yè)務(wù)園長帶領(lǐng)新教師一起研討，談一談觀摩的感受和看法，進行智慧的碰撞，總結(jié)展示課中的亮點，幫助新教師梳理各科教學(xué)的框架和思路，掌握基本的教育教學(xué)技能，讓每位新老師都受益匪淺。他們紛紛表示，會將自己的所看所學(xué)運用到今后實踐之中，助力自身更好的成長。

據(jù)了解，近幾年，直溪鎮(zhèn)中心幼兒園陸續(xù)注入了十幾名新生力量。為使她們早日進入角色，更好、更快地勝任幼兒園班級的保教工作，該園開展了一系列的活動，推動新教師專業(yè)化成長的進程。如，開學(xué)初舉行了師徒結(jié)對活動，成功結(jié)對了7對師徒；園領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽推門課與預(yù)約聽課，仔細觀察新教師的教育細節(jié)；每月由專門的技能師傅對新老師進行專項技能培訓(xùn)，月底按時向師傅還課……