11月24日上午，常州市部分（公辦）初中聯(lián)合教研主題活動在我區(qū)第二中學(xué)舉行，來自常州大市的七所學(xué)校和金壇區(qū)部分兄弟學(xué)校的近九百名教師參加了本次活動。常州教科院院長朱志平、副院長張春，金壇區(qū)教師發(fā)展中心主任曹少華、副主任朱春平及各學(xué)科教研員參與了活動。

本次活動圍繞“基于核心素養(yǎng)下課堂教學(xué)改進(jìn)研究”這個主題，來自七所學(xué)校的26位老師開設(shè)了26節(jié)研究課，涵蓋了語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、道法、歷史、生物、地理、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)、體育等13門學(xué)科，并采用同題異構(gòu)的教研模式展開。雖然課題和研究的主題都相同，大多數(shù)老師還是借班上課，但上課的老師能夠憑借著自身的睿智和親和力，很快和學(xué)生們熟悉起來。課堂上，老師們幽默風(fēng)趣、干脆利落、調(diào)控有度、收放自如，帶領(lǐng)著學(xué)生很快進(jìn)入學(xué)習(xí)的氛圍，師生配合默契，從文本閱讀到生活感悟，從問題產(chǎn)生到問題解決，從知識傳授到實(shí)際運(yùn)用……一個個亮點(diǎn)不斷出現(xiàn)，精彩層出不窮，充分彰顯了執(zhí)教老師深厚的教學(xué)功底、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度和良好的教學(xué)智慧，給聽課老師們留下了深刻而又美好的印象。

課后，各學(xué)科組圍繞本次活動的主題展開研討，老師們以自身所聽的課為參考，從教學(xué)理念的深入、教學(xué)內(nèi)容的解讀、教學(xué)結(jié)構(gòu)的設(shè)計、教學(xué)手段的運(yùn)用、課堂節(jié)奏的把握和教學(xué)效果的評價等角度各抒己見，真誠地交換意見，同時也說出自己在平時教學(xué)中遇到的困惑，大家暢所欲言，相互學(xué)習(xí)，共同提高。

常州教科院和金壇區(qū)教師發(fā)展中心領(lǐng)導(dǎo)及各學(xué)科的專家參與了研討活動，他們對每一節(jié)課進(jìn)行了深入細(xì)致的點(diǎn)評，抓亮點(diǎn)，找問題，句句切中要害，令老師們受益匪淺。專家們指出，落實(shí)核心素養(yǎng)，課堂教學(xué)是關(guān)鍵，今后的課堂我們要向更深的領(lǐng)域進(jìn)行探索，采用最適合學(xué)生學(xué)習(xí)的新手段和新模式，將自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)和混合式學(xué)習(xí)的方法進(jìn)一步完善，更好更快地提升學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)，著力培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)。

本次活動雖然只有半天的時間，但它不同于傳統(tǒng)意義上的教學(xué)研討活動，這是在新形勢下落實(shí)核心素養(yǎng)要求這一背景下的重要活動，活動抓住切入點(diǎn)，聚焦課堂教學(xué)的變革，各校教師激情洋溢、盡顯風(fēng)采，為初冬的二中校園帶來了一縷縷春天般的氣息，就在這樣“博觀而約取，厚積而薄發(fā)”的學(xué)習(xí)氛圍中，老師們不斷更新自我，提升自我，推動著老師們不斷成長，也推動著核心素養(yǎng)的有效落實(shí)。