為深入開展“推進(jìn)常規(guī)優(yōu)化，推進(jìn)有效教學(xué)”活動(dòng)，展示我區(qū)優(yōu)秀教研組的風(fēng)采，發(fā)揮教育集團(tuán)的輻射作用，4月4日，第三中學(xué)教育集團(tuán)面向全區(qū)開展了初中道德與法治“有效教學(xué)”風(fēng)采展示活動(dòng)，教育局潘建華副局長、教育科、教師發(fā)展中心相關(guān)人員以及全區(qū)初中道德與法治教師近百人參加了此次活動(dòng)。

活動(dòng)中，來自該集團(tuán)各校的蔡辰、朱同莉、湯曉霞、羅佳佳、歐陽菊華、何兆紅、楊麗、徐俊芳等8位教師進(jìn)行了課堂展示，涵蓋七、八、九三個(gè)年級(jí)。執(zhí)教教師既有剛?cè)雿彽男陆處煟灿薪?jīng)驗(yàn)豐富的骨干老師；課型多樣，有與心理課程整合的課型，也有新授課和復(fù)習(xí)課。教師們課堂設(shè)計(jì)創(chuàng)意新穎，表達(dá)自然流暢，內(nèi)容完整規(guī)范，形式別出心裁，展示了扎實(shí)的教學(xué)基本功、教學(xué)設(shè)計(jì)與組織能力，讓與會(huì)老師受益匪淺。

蔡辰老師主持的法治劇《轉(zhuǎn)身遇見陽光》，通過“法庭宣判”、“暗潮涌動(dòng)”、“沖動(dòng)闖禍”、“風(fēng)云驟變”和“陽光重現(xiàn)”等五幕劇展示了對(duì)未成年人的保護(hù)。該劇情感交融、對(duì)話成長、感悟人生，通過體驗(yàn)式的自我教育實(shí)現(xiàn)了由道德規(guī)范向內(nèi)在的道德自覺的轉(zhuǎn)化。七（2）班的小演員們幽默機(jī)智、配合默契，用富有感染力的語言和精彩的演繹，贏得了觀摩人員的一陣陣掌聲。

隨后，第三中學(xué)教研組長楊麗以《科研引領(lǐng)  打造追夢(mèng)團(tuán)隊(duì)》為題，講述了該?！耙詥栴}導(dǎo)向，項(xiàng)目為媒”，打造規(guī)范性、學(xué)習(xí)性、研究性、合作性教研組的成功經(jīng)驗(yàn)。社頭中學(xué)湯曉霞老師在教研論壇上從愛學(xué)生、尊師德、鉆教研等三個(gè)方面闡述了《新教師修煉手冊(cè)》，做一名師德高尚，終身學(xué)習(xí)好教師，引起了大家的共鳴。道德與法治課程研訓(xùn)員李曉芳肯定了第三中學(xué)道德與法治學(xué)科研究站位高、研究早、實(shí)效好，教學(xué)團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力強(qiáng)，并結(jié)合課堂展示和經(jīng)驗(yàn)分享提出了自己在課堂教學(xué)方面思考和建議，傳達(dá)了市教育局中考會(huì)議精神。

最后，常州教育科學(xué)規(guī)劃辦主任龔國勝應(yīng)邀作了《教師如何做研究》的講座。他詳細(xì)闡述了“教師為什么要研究”、“教師研究的特點(diǎn)”、“為誰做研究”、“教師怎樣做教育教學(xué)研究”及“研究成果怎樣凝練表達(dá)”等五個(gè)方面的問題，強(qiáng)調(diào)教師的研究需要“五種意識(shí)”，研究成果的表達(dá)應(yīng)倡導(dǎo)“一個(gè)基準(zhǔn)，講究?jī)商坠Ψ?，把握三個(gè)角度，穿越四重境界”。

3月18日，習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上發(fā)表了重要講話，我區(qū)道德與法治課教師認(rèn)真學(xué)習(xí)講話精神，并結(jié)合課堂教學(xué)，開展了有針對(duì)性的學(xué)習(xí)研討活動(dòng)；同時(shí)要求學(xué)科教師要存“道”精“業(yè)”，提升理論修為與教學(xué)水平；辦好道德與法治課，用好課堂教學(xué)這個(gè)主渠道；講好道德與法治課，守好初中意識(shí)形態(tài)“責(zé)任田”；爭(zhēng)做給學(xué)生心靈埋下真善美種子的新時(shí)代“播育者”，做讓黨和人民滿意的新時(shí)代道德與法治課教師。