一、活動目的

為進一步提高我市小學道德與法治學科教師的教學水平，打造一支高素質的教師隊伍，根據(jù)《江蘇省基礎教育青年教師教學基本功大賽規(guī)程》、《關于設立常州市中小學教師教學基本功競賽項目的通知》（常教人〔2009〕55號）和《常州市中小學教師教學基本功競賽實施細則》的要求，決定在全市開展小學道德與法治學科教師教學基本功競賽活動。具體比賽通知如下：

二、參賽人員

全區(qū)小學道德與法治學科教師。45周歲（含45周歲）以下教師。已經(jīng)榮獲江蘇省小學道德與法治基本功比賽一等獎的選手不再參加。

三、比賽安排

1.4月份，由常州市教科院命題、全市統(tǒng)一組織理論考試。之后由各轄市區(qū)自行組織粉筆字、演講、教學設計、模擬課等四個項目比賽。將五項比賽成績匯總后，各轄市區(qū)推送優(yōu)勝選手參加大市比賽。理論考試具體安排另見通知。

2.5月初，大市舉行粉筆字、演講、教學設計、模擬課等四個項目決賽。理論考試成績帶入大市決賽。將五項比賽成績匯總后推選2位優(yōu)勝選手參加江蘇省基本功比賽。大市比賽具體安排另見通知。

四、比賽項目及辦法

1．粉筆字 

（1）所有選手同時進行比賽，時間10分鐘。

（2）選手在相同的黑板上書寫規(guī)定的內容，字體不限。

2．即興演講 

（1）全體選手賽前抽簽決定比賽順序，到指定封閉區(qū)域候賽。

（2）選手依次進入賽場后，隨機抽取演講題目，準備3分鐘，演講時間3分鐘。完成比賽的選手不得返回候賽區(qū)域。

（3）演講內容以時事評析、德育故事為主。

3．教學設計和課件制作

（1）按指定的課題備課。

（2）全體選手同時進入封閉無網(wǎng)絡的電腦房，用統(tǒng)一提供的教材、教參資料及電子素材包獨立備課。

（3）完成1課時（45分鐘）教學設計，制作好課件，做好課堂教學的準備。留下所有備課材料，只身離開備課室。由工作秘書負責打印一份教學設計課前發(fā)教師上課用，拷貝傳輸?shù)裙ぷ饔晒ぷ髅貢瓿伞?

（4）備課時間為3.5小時。

4．課堂教學

（1）上課采用模擬課堂現(xiàn)場教學形式進行。選手面對評委上課，但不與評委互動；在教學過程的組織實施中，體現(xiàn)教學設計，展示教學課件。選手課堂教學的課題需與教學設計、課件制作的課題一致。未上課的選手在候賽室安靜休息，不得討論交談和隨意外出；上完課的選手不得返回候賽室，并離開賽區(qū)。

（2）模擬課教學時間為每節(jié)課15分鐘。選手在模擬課教學時應突出教學重點，有詳有略。

5.專業(yè)知識與能力測試（理論考試）

（1）測試采取閉卷、筆試方式進行。題型有客觀題和主觀題。測試時間為120分鐘。

（2）測試內容：①《品德與生活》、《品德與社會》課程標準的理解與踐行；②青少年法治教育大綱的理解與踐行。③習近平“3.18”講話精神、《關于深化新時代學校思想政治理論課改革創(chuàng)新的若干意見》、《關于加強新時代中小學思想政治理論課教師隊伍建設的意見》的理解和踐行。 ④《關于深化教育教學改革、全面提高義務教育質量的意見》、《新時代公民道德建設實施綱要》、《新時代愛國主義教育實施綱要》等文件的理解和踐行。⑤教育學、心理學基本常識。⑥統(tǒng)編《道德與法治》的教材內容。

五、評分規(guī)則與評價標準

1.評價標準：通用技能的評分標準參照《江蘇省基礎教育青年教師基本功大賽規(guī)程》所附的評分標準。

2.項目權重：通用技能項目權重為70%，其中，①粉筆字：權重10%；②即興演講：權重10%；③教學設計：權重20%；④課堂教學（含課件制作5%），共權重30%；專業(yè)技能項目即筆試權重為30%。

3.評分規(guī)則：上述5個比賽項目，均按百分制給出排序分，最高分不得超過95分，最低分不得低于（95－參賽選手總數(shù)）分，并保證選手之間得分差距均勻；選手在一個項目中的原始得分為本組全體評委給出的分數(shù)去掉一個最高分和一個最低分后的平均分，最終得分為平均分與該項目權重的積；選手的大賽總得分為所有比賽項目最終得分的累加。（參賽選手因故未能參加全部比賽，即視為自動放棄）

六、相關說明

1．全區(qū)所有小學按要求組織報名，每校至少1人。 各校教導處請于4月7日前將報名表（附件1）發(fā)hyxxhhy@163.com郵箱。

2．各校要求參賽教師按照“測試內容”要求積極準備。

3．小學道德與法治學科基本功培訓材料：http://jky.czedu.cn/html/jyky/2020/AEQHNKPI_0327/97286.html

 常州市金壇區(qū)教師發(fā)展中心

   2020.3.30    

附件1：

2020年常州市小學道德與法治學科基本功比賽理論考試報名表