日前,河頭小學(xué)召開了主題為“班級(jí)管理大家談”的班主任會(huì)議，相互交流、共享班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)。

“全人教育”是整合“以社會(huì)為本”與“以人為本”的兩種教育觀點(diǎn)，既重視社會(huì)價(jià)值，又重視人的價(jià)值。與會(huì)班主任結(jié)合“全人教育”理念，圍繞自己心目中的理想班級(jí)，和自己所倡導(dǎo)的班主任的工作理念，以及建設(shè)理想班級(jí)所采取的措施、取得的成效、存在的困惑展開了充分交流與深入探討。

張春梅老師是一位細(xì)心、嚴(yán)厲的班主任，她介紹了自己如何用愛心和耐心，悉心培養(yǎng)低年級(jí)學(xué)生行為習(xí)慣，落實(shí)到每一天，落實(shí)到每一位；黃芳老師是位經(jīng)驗(yàn)豐富而有責(zé)任心的老師，她介紹了自己一月一重點(diǎn)，聯(lián)系學(xué)?；顒?dòng)，聯(lián)系教育重點(diǎn)，以身邊的榜樣切入，發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上優(yōu)點(diǎn)，以典型美好的正能量科學(xué)管理班級(jí)；陳霞老師利用夕會(huì)課時(shí)間，實(shí)踐自我教育，發(fā)揮各科代表作用，自我督查，及時(shí)反饋……

會(huì)上，該校王俊副校長(zhǎng)要求各班主任學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新班級(jí)管理工作方式，努力形成班級(jí)文化，建設(shè)和諧奮進(jìn)的班集體。