幼兒園的“社會實踐活動”是教育教學內容的重要組成部分，也是課堂教學的延伸。它讓幼兒走出園門，在廣泛接觸社會的同時，開闊了視野，增長了見識，獲得了體驗，使幼兒的綜合能力得到了更全面的發(fā)展。近期，住建委幼兒園組織中、大班幼兒開展了一系列豐富多彩的社會實踐活動。

系列活動一：小鬼當家“今天我買菜”

活動中，大班孩子們在教師和家長委員的帶領下走進虹橋菜市場，參觀了整個市場。在與攤主的交流中，幼兒知道了菜場食品是分類擺放的，他們對各類蔬菜、食品的名稱、外形也有了更進一步的了解。隨后，孩子們自主選擇，開始了自己的買菜行動。在與買菜的阿姨伯伯們的交流之中，孩子們大膽表達了自己的想法，學會了買菜時問價、討價、還價，挑菜后付錢、找零等等。半個小時后，所有小朋友都滿載而歸。

“小鬼當家”進菜場，孩子們在與蔬菜“親密接觸”的同時，對所學的知識在生活中的應用也有了一些感性的認識。同時在實踐中，也鍛煉了他們的獨立能力，交往、合作能力也得到了提高，更重要的是他們的生活經驗得以豐富。

系列活動二：暢游書海體驗快樂

為了讓幼兒從小喜歡閱讀，熱愛書籍，中班的小朋友在教師和家長委員的帶領下，參觀了新華書店。首先，孩子們在教師和書店工作人員的精心安排下，認識了書店的標志，觀察書店書架的布置，感受書店安靜的氣氛；隨后孩子們來到低幼區(qū)自由閱讀，體驗閱讀的快樂；最后幼兒用自己的零花錢購買自己喜歡的小畫書。在參觀過程中，孩子們興趣盎然，處處表現(xiàn)的有禮貌、有秩序。他們通過閱讀、選購、交流，不僅享受閱讀的快樂，也鍛煉了社交能力。