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第四中學(xué):旁聽庭審,零距離接觸現(xiàn)場學(xué)法

信息來源:    發(fā)布時(shí)間:2017-02-23    瀏覽量:884次

221下午,第四中學(xué)組織30余名師生,旁聽了區(qū)人民法院審理的一起持械聚眾斗毆案件,零距離接觸現(xiàn)場學(xué)法,親身感受了法律的公正與威嚴(yán)。

庭審過程嚴(yán)謹(jǐn)、有序,書記員宣讀法庭紀(jì)律規(guī)范,審判長按程序詢問被告人基本信息,由公訴人宣讀起訴書,并出示相關(guān)物證和證人證言,被告人及辯護(hù)人進(jìn)行質(zhì)證,然后根據(jù)本案事實(shí)進(jìn)行定罪量刑法庭辯論。本案中,被告孫某因瑣事與劉某發(fā)生矛盾,雙方各自請自己的男朋友武力解決此事,雙方男朋友又叫了自已的好友若干參與,其中還有人攜帶了棍子和水果刀等器械,致使參與斗毆的雙方均有人員受輕傷。在庭審的最后階段,公訴人還宣讀了警示教育書,結(jié)合旁聽中學(xué)生的特點(diǎn),闡述了江湖義氣和青少年因“沖冠一怒為紅顏”而處理矛盾的危害性。本次庭審以真實(shí)案例教育青少年知法、懂法、守法。

本次庭審雖然沒有當(dāng)庭宣判,但聽到公訴人關(guān)于34年的量刑建議后,參與旁聽的學(xué)生紛紛表示對這種易發(fā)生在校園內(nèi)的相似案件有了更正確的認(rèn)識與思考,他們深有感觸地說:“一直以為這種事是青少年中常有的,不知道性質(zhì)和后果如此嚴(yán)重,我今后一定要增強(qiáng)法制意識,千萬不能一失足成千古恨!”此次旁聽庭審,通過以案說法、現(xiàn)身教育的形式,將為該校學(xué)生心中筑起法制思想防線,起到了旁聽一案、教育一片的良好效果。


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