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金壇中小學(xué)生綜合實(shí)踐基地迎來(lái)省內(nèi)兄弟基地同行考察學(xué)習(xí)

信息來(lái)源:    發(fā)布時(shí)間:2017-03-11    瀏覽量:969次

  3月10日,張家港基地、高郵基地等40多位同行來(lái)到金壇中小學(xué)生綜合實(shí)踐基地考察學(xué)習(xí),省中小學(xué)生綜合實(shí)踐基地協(xié)作會(huì)徐偉秘書(shū)長(zhǎng)參加考察。
  兄弟基地同行參觀了容納1120名學(xué)生床位的新宿舍樓,現(xiàn)場(chǎng)考察了新食堂工程建設(shè),體驗(yàn)了現(xiàn)代化的場(chǎng)館。大家在航空航天館里了解人們探索星空奧秘的旅程,驚嘆虛擬現(xiàn)實(shí)帶來(lái)的科技體驗(yàn);在藝術(shù)體驗(yàn)館欣賞綜合實(shí)踐學(xué)生制作的藝術(shù)作品,走近學(xué)生創(chuàng)造的藝術(shù)殿堂;在紅十字生命體驗(yàn)館,學(xué)習(xí)居家逃生和急救的技能。大家都贊嘆該基地的“大規(guī)劃、大建設(shè)、大發(fā)展”。
  在座談會(huì)上,該基地領(lǐng)導(dǎo)對(duì)基地規(guī)劃、基地建設(shè)、基地運(yùn)行作了詳細(xì)的介紹,就場(chǎng)館建設(shè)、課程建設(shè)、師資建設(shè)等問(wèn)題進(jìn)一步交流。戴鎖慶主任指出該基地特色在于:一是以課程定場(chǎng)館,以課程定教師,課程建設(shè)先于場(chǎng)館建設(shè);二是活動(dòng)項(xiàng)目化、項(xiàng)目主題化;三是學(xué)校、家庭與基地三者聯(lián)動(dòng)的管理模式,特別是學(xué)校與家庭參與基地考評(píng)體系中來(lái)?;貙囊韵聨讉€(gè)方面努力:“場(chǎng)館課程化、課程場(chǎng)館化”運(yùn)行發(fā)展;豐富活動(dòng)項(xiàng)目,特別是在活動(dòng)開(kāi)發(fā)上下功夫,圍繞內(nèi)容、思維、創(chuàng)意、評(píng)價(jià)等方面進(jìn)行有效學(xué)習(xí);以課程為抓手,抓內(nèi)涵建設(shè);圍繞體制、機(jī)制的創(chuàng)新、尋找當(dāng)下基地現(xiàn)代化發(fā)展特色之路。
  最后,徐偉秘書(shū)長(zhǎng)強(qiáng)調(diào),2017年江蘇省中小學(xué)生綜合實(shí)踐基地協(xié)作會(huì)將在基地舉辦,這既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。希望該基地要把握機(jī)會(huì),特別從完善硬件、優(yōu)化課程、建章立制、強(qiáng)化隊(duì)伍、健全保障等方面進(jìn)行建設(shè),形成常州特色。按照“規(guī)模發(fā)展、特色發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展”的要求,追求基地發(fā)展的廣度、深度和溫度。



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