各小學(xué)：

科學(xué)、品德課程的考查工作已經(jīng)結(jié)束，為便于各校校內(nèi)的統(tǒng)一分析，以及便于研訓(xùn)部門進(jìn)行比較分析，現(xiàn)將科學(xué)、品德考察情況的統(tǒng)計分析表發(fā)給各校。作為綜合類課程的考查，考查試卷的命題編寫和選編基本立足于本學(xué)期教材的相關(guān)內(nèi)容，同時注重學(xué)生以往學(xué)習(xí)既得經(jīng)驗和知識面的考查，較為強調(diào)注重認(rèn)知的年級連貫性，注重學(xué)生綜合性的學(xué)習(xí)和習(xí)得的考查。在最終出示學(xué)生學(xué)習(xí)等級時可以結(jié)合學(xué)生的考查卷面分值，平時作業(yè)以及課堂表現(xiàn)等綜合評定等級，目的是通過綜合性的評價促進(jìn)學(xué)生綜合類課程的有效學(xué)習(xí)，促進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展。

學(xué)校在進(jìn)行卷面分值統(tǒng)計分析時，要細(xì)致分析造成得失分的原因，以及改進(jìn)策略，以便于為今后的教學(xué)提供幫助。

各校品德、科學(xué)需各提供一份立足于科學(xué)、品德統(tǒng)計分析表基礎(chǔ)之上的分析報告。各科分析報告包括三至六各年級的情況分析。

各校需要上傳的詳單：

1、2011年秋學(xué)期xx學(xué)?？茖W(xué)課程考查情況統(tǒng)計分析報告（其中需包括各年級具體統(tǒng)計分析）；（科學(xué)教研組長撰寫）

2、2011年秋學(xué)期xx學(xué)校品德課程考查情況統(tǒng)計分析報告（其中需包括各年級具體統(tǒng)計分析）；（品德教研組長撰寫）

各校請在2012年1月13號前傳至以下郵箱：jtjysyax119@163.com 。

附件：科學(xué)統(tǒng)計分析表 品德統(tǒng)計分析表