發(fā)布時間:2017-12-13 信息發(fā)布:無 瀏覽量:4735次
為總結(jié)2005年高考成績,研究部署下階段高三教學(xué)工作任務(wù),市教育局于9月24日下午召開了全市高三教學(xué)工作會議。會議由市教育局副局長姚水虎主持,市教研室主任曹少華作全市高三教學(xué)工作報(bào)告,李達(dá)局長作重要講話。
2005年我市高考取得了歷史最好成績,全市3712人參加考試,本二以上進(jìn)線1280人,進(jìn)線率達(dá)34.5%(比2004年提高2個百分點(diǎn)),萬人進(jìn)線率23.7‰(比2004年增5個萬分點(diǎn)),各項(xiàng)指標(biāo)均全面超越2004年,其中萬人進(jìn)線率名列常州市前列。更可貴的是,這樣輝煌的成績是在高三規(guī)模擴(kuò)大、整體素質(zhì)較弱、高分學(xué)生流失等不利因素下取得的。究其原因,一是各校措施實(shí)在,管理到位;二是高三教學(xué)思路清晰;三是學(xué)校之間都能相互配合和支持。
回顧反思2005年的高三教學(xué),曹少華主任指出了八項(xiàng)需要改進(jìn)和提高之處:一是高考各科均分需要再提升;二是音體美專業(yè)的高考成果尚待鞏固擴(kuò)大;三是選科分班的科學(xué)性問題尚待探究;四是對第二輪復(fù)習(xí)研究不夠、效率不高;五是信息交流的力度還要加大;六是高三最后分階段的停課復(fù)習(xí)的時機(jī)選擇、停課時間長短及相關(guān)工作的安排上尚要認(rèn)真研究;七是對于考生的考前心理疏導(dǎo)和應(yīng)試技巧的輔導(dǎo)還要加強(qiáng);八是部分學(xué)校的部分老師與學(xué)生的關(guān)系處理需要改善。
為此,曹少華主任向高中各校提出了十點(diǎn)建議:一要科學(xué)處理選科分班后的管理與教學(xué)問題;二要加強(qiáng)宣傳教育和管理,努力創(chuàng)設(shè)催人奮進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍;三要開展扎實(shí)有效的教學(xué)研究活動;四要抓實(shí)第一輪復(fù)習(xí);五要科學(xué)安排考試,并抓好規(guī)范訓(xùn)練工作;六要抓好“補(bǔ)差”和個別輔導(dǎo)工作;七要加強(qiáng)常規(guī)管理抓好音體美考生;八要做好整體聯(lián)動,加強(qiáng)交流合作;九要積極跟蹤新課程;十要有全面的教育發(fā)展觀,注重教育的人文性。
李達(dá)局長在講話中首先充分肯定了五所高中在各自的層面上為全市的高考所作出的貢獻(xiàn),他為我市擁有一支過硬的高三教學(xué)和管理隊(duì)伍而感到自豪,并對06年的高考充滿信心。李達(dá)局長要求各校要充分認(rèn)識到高考在全市教育中的份量,在全社會中的份量,務(wù)必要端正態(tài)度,勵精圖治,克難攻堅(jiān),走出困境,消除危機(jī)。
李達(dá)局長指出,“態(tài)度決定一切”、“細(xì)節(jié)決定成敗”。“態(tài)度”就是要求我們要勇于負(fù)責(zé)、真誠服務(wù)和持之以恒;“細(xì)節(jié)”則要求我們的教學(xué)必須是有目標(biāo)的、有計(jì)劃的、扎實(shí)的、有效的。在此基礎(chǔ)上,全市五所高中各校要齊心協(xié)力,樹立全市一盤棋的思想,共同應(yīng)對,共同發(fā)展,再創(chuàng)新高。
李達(dá)局長最后希望全體高三教學(xué)、管理人員要勇于面對壓力,敢于探索創(chuàng)新,凝心聚力抓高三,為06屆高考再創(chuàng)新高作出更大的貢獻(xiàn)。
會上,市教育局向五所高中頒發(fā)了05年高考獎。大會還就教學(xué)管理、高三教研組建設(shè)、班主任工作等進(jìn)行了交流發(fā)言。
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