為了進(jìn)一步促進(jìn)德育聯(lián)盟工作的提升，促進(jìn)聯(lián)盟學(xué)校間的交流。同時(shí)為優(yōu)秀輔導(dǎo)員、班主任培養(yǎng)對(duì)象搭建成長(zhǎng)的平臺(tái)，10月30日下午，東片德育聯(lián)盟校聯(lián)合張國(guó)俊少先隊(duì)名師工作室在水北小學(xué)活動(dòng)開展德育研討活動(dòng)。各校分管校長(zhǎng)、德育主任（或少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員）、班主任代表以及張國(guó)俊少先隊(duì)名師工作室全體成員參加了本次活動(dòng)。　　

本次活動(dòng)精彩紛呈，活動(dòng)第一項(xiàng)，水北小學(xué)王謝瑜、錢衛(wèi)香和戴春梅三位輔導(dǎo)員老師分別向大家呈現(xiàn)了三節(jié)主題鮮明主題微隊(duì)課。　　

王謝瑜老師輔導(dǎo)的《夢(mèng)想從這里起航》。讓低年級(jí)學(xué)生參與活動(dòng)中來，活動(dòng)由兩位小主持人深情朗誦開始，第一篇章是：夢(mèng)想是什么？隊(duì)員們知道是祖國(guó)的小苗；緊接著為大家演唱了《生長(zhǎng)吧》，只要我們有一顆為夢(mèng)想就要讓它生根發(fā)芽。第二篇章：了解中國(guó)夢(mèng)，結(jié)合時(shí)事政治了解十九大，把十九大精神變成兒歌，讓學(xué)生傳唱，學(xué)生從中進(jìn)一步了解了十九大的領(lǐng)導(dǎo)人。第三篇章：放飛夢(mèng)想，夢(mèng)想是神奇的，又是美好的，失望時(shí)，它為我們注入力量，難過時(shí)，它給我們帶來歡樂，有夢(mèng)想就有希望，我們的生活和學(xué)習(xí)就充滿活力?！巴瑢W(xué)們，你們有夢(mèng)想嗎？有怎樣的夢(mèng)想？”主持人把問題拋給全體學(xué)生，“我要當(dāng)兵，保衛(wèi)祖國(guó)”、“我要當(dāng)野外求生專家，去尋找更多的新鮮事物”、“我要當(dāng)醫(yī)生，護(hù)士、老師”等，大家都爭(zhēng)先恐后地說出自己的夢(mèng)想。　　

錢衛(wèi)香老師輔導(dǎo)的《金色童年，放飛夢(mèng)想》。錢老師結(jié)合畢業(yè)班學(xué)生的生活學(xué)習(xí)實(shí)際，用小品的形式幫助隊(duì)員們樹立自信，找回學(xué)習(xí)的信心與樂趣。然后意氣風(fēng)發(fā)，說說自己的理想，再通過古今中外的名人勵(lì)志故事讓隊(duì)員們明白在現(xiàn)實(shí)夢(mèng)想的過程中需要付出艱辛的努力，甚至是終身為之奮斗。最后讓隊(duì)員們對(duì)自己的奮斗目標(biāo)宣誓，進(jìn)一步明確自己將來的目標(biāo)，在充滿勵(lì)志的歌曲中蓄勢(shì)待發(fā)，向著自己的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。　　

戴春梅老師輔導(dǎo)的《新明日歌》?；顒?dòng)伊始由“中國(guó)進(jìn)入新時(shí)代”微視頻導(dǎo)入，通過追夢(mèng)人的啟示及習(xí)主席講話，引導(dǎo)學(xué)生講述“擁抱黨的十九大，迎接更好的未來”，緊接著通過幾個(gè)篇目的呈現(xiàn)，層層遞進(jìn)引導(dǎo)學(xué)生講述美好理想，思考現(xiàn)在為實(shí)現(xiàn)理想如何行動(dòng)。用健康向上的美好心靈去實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新進(jìn)取的人生，引領(lǐng)學(xué)生價(jià)值觀和人生觀健康發(fā)展。活動(dòng)最后，由學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)，隊(duì)員走到老師中間，邀請(qǐng)見證人簽上祝福話語將本次活動(dòng)推向高潮。　　

精彩活動(dòng)課過后，大家展開了評(píng)課活動(dòng)，首先由河濱小學(xué)鄭彩霞老師點(diǎn)評(píng)，三節(jié)課總的感受就是主題鮮明，以夢(mèng)想為主線，牽出了少先隊(duì)員從小確立正確的夢(mèng)想，在日常的學(xué)習(xí)生活中進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，并意識(shí)到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要靠自己的不懈努力，將自己的小夢(mèng)想與祖國(guó)的美好未來融合起來，教育學(xué)生肩負(fù)使命的責(zé)任感。　　

吳良輝老師看到了三節(jié)課的幾個(gè)亮點(diǎn)讓他比較感動(dòng)，王老師對(duì)低年級(jí)隊(duì)員的循循善誘，一步步引導(dǎo)學(xué)生來了解夢(mèng)想，了解時(shí)政，星星之火可以燎原。錢老師的課激勵(lì)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，在　　

學(xué)生和老師共同努力下確立自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，起到很好的教育作用。戴老師的隊(duì)課清新靈動(dòng)，讓隊(duì)員們參與其中，銘記這一重要時(shí)刻，對(duì)他們今后人生的發(fā)展起著深刻的影響。對(duì)三節(jié)課也提出來規(guī)范的要求，如果能在形式和語言上更規(guī)范些，就能成為今后學(xué)習(xí)和借鑒范例。　　

最后，少先隊(duì)名師工作室領(lǐng)銜人張國(guó)俊給予了三位輔導(dǎo)員高度的評(píng)價(jià)，肯定了三節(jié)課均圍繞省級(jí)課題《微隊(duì)課背景下少先隊(duì)員自主開展活動(dòng)及有效性的研究》展開，三種不同課例的呈現(xiàn)，研究性很強(qiáng)。張總還鼓勵(lì)各位輔導(dǎo)員老師多加學(xué)習(xí)，多呈現(xiàn)這樣讓學(xué)生自主的、常態(tài)的、與時(shí)俱進(jìn)的這樣優(yōu)秀的活動(dòng)課，讓隊(duì)員從“微”中有更多的體會(huì)，更多樣的學(xué)習(xí)收獲。　　

該次活動(dòng)不僅展示了水北小學(xué)特色活動(dòng)教育的成果，展示了學(xué)校德育的魅力，更為聯(lián)盟成員搭建了一個(gè)交流溝通與對(duì)接協(xié)作的平臺(tái)，大家通過這個(gè)平臺(tái)，交流了思想，開闊了思路，拓展了視野，匯聚了共識(shí)，為今后德育工作開展累積了有益經(jīng)驗(yàn)。