——2019年“迎六一”小學(xué)生誦讀競(jìng)賽綜述

為慶祝“六一”國際兒童節(jié)，展示我區(qū)小學(xué)生風(fēng)采，不斷豐富小學(xué)生語文素養(yǎng)的內(nèi)涵，5月22日，2019年金壇區(qū)“迎六一”小學(xué)生誦讀比賽在華城實(shí)驗(yàn)學(xué)校報(bào)告廳隆重舉行。

本次比賽以“七彩童年，快樂生活”為主題，要求依托語文教材創(chuàng)作童謠、詩歌、散文等，組織全區(qū)三、五年級(jí)的學(xué)生開展誦讀活動(dòng)。全區(qū)各小學(xué)精心準(zhǔn)備，共有34所學(xué)校的45個(gè)節(jié)目參加了比賽。本次活動(dòng)得到了全區(qū)各校的大力支持，各校都能在期初布置好這樣工作，要求老師組織學(xué)生創(chuàng)編誦讀材料，引導(dǎo)三五年級(jí)在校內(nèi)開展活動(dòng)，推動(dòng)了學(xué)校誦讀活動(dòng)的開展，促進(jìn)了學(xué)生素養(yǎng)的提升，展現(xiàn)了我區(qū)小學(xué)生的風(fēng)采。華城實(shí)驗(yàn)小學(xué)對(duì)本次活動(dòng)給予了技術(shù)與后勤支持，為全區(qū)小學(xué)生呈現(xiàn)了一臺(tái)視聽俱佳的盛宴。

本次活動(dòng)中，堯塘小學(xué)、華城小學(xué)、湯莊小學(xué)、花山小學(xué)、實(shí)驗(yàn)學(xué)校、城西小學(xué)、城西小學(xué)、儒林小學(xué)、指前小學(xué)、建昌小學(xué)等學(xué)校表現(xiàn)突出，能結(jié)合教材與學(xué)生生活，精心創(chuàng)作誦讀材料，將學(xué)校課程、學(xué)生生活、校園生活相融合，誦讀內(nèi)容設(shè)計(jì)有創(chuàng)意，背景制作精美和諧，整體表現(xiàn)水準(zhǔn)較高，展示了學(xué)校、老師和學(xué)生的精神風(fēng)貌，用動(dòng)聽的誦讀聲展現(xiàn)了七彩的校園生活和童年的歡樂。

本次比賽中，多所學(xué)校的誦讀節(jié)目富有創(chuàng)意，不僅視角獨(dú)特，內(nèi)容豐富，且在誦讀過程中巧妙地將情境融入其中，體現(xiàn)了較高的表演與誦讀水準(zhǔn)。如堯塘小學(xué)的《那一天，這一天》用一張照片，兩個(gè)畫面架起了昨天、今天和明天，通過憶往昔之痛、談今日生活之美，展現(xiàn)了莘莘學(xué)子對(duì)祖國的愛，構(gòu)思精巧富有感染力；西城實(shí)驗(yàn)的《中華魂 強(qiáng)國夢(mèng)》與西崗小學(xué)的《讀中國魂，圓中國夢(mèng)》大氣磅礴，令人熱血沸騰；湯莊小學(xué)的《七彩童年》、花山小學(xué)的《飛舞吧，螢火蟲》、華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校的《尋找童年》，華城小學(xué)的《七彩校園》和儒林小學(xué)的《多彩的夢(mèng)想 靚麗的童年》用詩一般的語言將教材、學(xué)校課程開展與校園生活相鏈接，展現(xiàn)了多彩的校園，歡樂的童年；城西小學(xué)的《因?yàn)橛辛死畎住?、岸頭小學(xué)的《我的科學(xué)夢(mèng)》和指前小學(xué)的《我是小小旅行家》則用特別的方式帶我們走進(jìn)童年的歡樂；西陽小學(xué)的《山鄉(xiāng)五月》、建昌小學(xué)的《水鄉(xiāng)的蘆葦蕩》與堯塘小學(xué)的《鄉(xiāng)下孩子》內(nèi)容具有地方特色，山鄉(xiāng)的野趣和水鄉(xiāng)的迷蒙深深吸引著我們。

發(fā)展中心組織專人對(duì)節(jié)目進(jìn)行評(píng)選，共評(píng)出特等獎(jiǎng)25個(gè)，一等獎(jiǎng)13個(gè)，優(yōu)秀輔導(dǎo)老師若干名（見附件）。感謝學(xué)校和老師們?yōu)楹⒆觽兛鞓烦砷L(zhǎng)的付出。

金壇區(qū)教師發(fā)展中心