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強(qiáng)化教材運(yùn)用研究,提升教學(xué)綜合效益

發(fā)布時(shí)間:2019-09-15    信息發(fā)布:呂偉中    瀏覽量:4728次

2019年9月11日教師發(fā)展中心中語(yǔ)組在金壇區(qū)第三中學(xué)組織開展了部編版七年級(jí)語(yǔ)文新教材培訓(xùn)活動(dòng),來(lái)自全區(qū)各初中七年級(jí)語(yǔ)文教師共70多人參加了培訓(xùn)。本次培訓(xùn)由教師發(fā)展中心呂偉中老師主講。

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呂老師圍繞部編版教材的編排體系,從閱讀、寫作、口語(yǔ)交際、綜合性學(xué)習(xí)、名著推薦閱讀、課外古詩(shī)詞誦讀、補(bǔ)白七大板塊詳細(xì)地介紹了部編版七年級(jí)教材的編寫理念、特點(diǎn)及教學(xué)策略。結(jié)合各板塊的教學(xué)策略,對(duì)新教材教學(xué)目標(biāo)、文本解讀方法,教學(xué)突破的角度,大單元教學(xué)的建議提出自己獨(dú)到的見解。

在梳理完七大板塊的教學(xué)實(shí)施策略后,呂老師又緊扣教材實(shí)施的難點(diǎn),圍繞朗讀、默讀的教學(xué)指導(dǎo),閱讀教學(xué)的策略落實(shí),教讀課文的教學(xué)設(shè)計(jì),自讀課文的教學(xué)設(shè)計(jì),文言文教學(xué)的比較等方面運(yùn)用較為鮮活的例子,為大家作了深刻的點(diǎn)撥。

整個(gè)講座以語(yǔ)文要素為著眼點(diǎn),選取較為典型的案例,對(duì)文本的解讀詳細(xì)獨(dú)到,引起了在座老師的共鳴。呂老師的講座精彩且實(shí)用,很受老師歡迎。

通過(guò)培訓(xùn)大家基本了解了教材編寫的體系、單元教學(xué)的重難點(diǎn),組織實(shí)施各板塊教學(xué)的策略。今后,新教材的實(shí)踐者將以此次培訓(xùn)為契機(jī),進(jìn)一步研究教材,研究備課,結(jié)合自己的學(xué)情,創(chuàng)新教法,充分發(fā)揮學(xué)生主體作用,讓學(xué)生真正成為課堂的主人,力爭(zhēng)把課上得高效。

                     (第三中學(xué)供稿)


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