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引領(lǐng) 分享 前行——常州市備案課題中期評(píng)估活動(dòng)

發(fā)布時(shí)間:2019-12-03    信息發(fā)布:王志忠    瀏覽量:7625次

為進(jìn)一步推進(jìn)常州市(金壇區(qū))教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃2018年度備案課題實(shí)踐工作,按照市、區(qū)教育科學(xué)規(guī)劃辦的工作安排,2019年11月29日,備案課題中期評(píng)估活動(dòng)如期在東城實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行?;顒?dòng)由金壇區(qū)教師發(fā)展中心王志忠副主任主持,來(lái)自常州教育科學(xué)院龔國(guó)勝主任、王俊所長(zhǎng)以及常州各轄區(qū)的十多位專(zhuān)家參加了此次評(píng)估。

明確要求,突出重點(diǎn)。 當(dāng)天上午八點(diǎn)整,在東城實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一號(hào)樓的二樓大會(huì)議室集中開(kāi)會(huì)。會(huì)議中,區(qū)教師發(fā)展中心王主任對(duì)課題主持人布置了評(píng)估的相關(guān)流程,并提出了匯報(bào)的相關(guān)要求。通過(guò)簡(jiǎn)短的培訓(xùn),各課題組組長(zhǎng)明晰了在有限的時(shí)間內(nèi)說(shuō)什么和怎么說(shuō)的問(wèn)題。集中會(huì)議期間王主任還就課題研究的下一階段工作作了進(jìn)一步的部署,要各課題組要根據(jù)專(zhuān)家組的寶貴意見(jiàn),結(jié)合自己的研究實(shí)際認(rèn)真修改中期匯報(bào)書(shū),并合理調(diào)整、安排下一階段的課題研究工作,做好課題常規(guī)管理工作,踏實(shí)前行,將各自的課題研究工作落到實(shí)處!  

中期匯報(bào),精彩紛呈。 共有來(lái)自全區(qū)中小學(xué)、幼兒園64項(xiàng)課題參加評(píng)估,活動(dòng)分成4個(gè)大組進(jìn)行,來(lái)自各校的課題主持人,用10分鐘時(shí)間向?qū)<液团c會(huì)同仁們匯報(bào)本課題在前期研究過(guò)程中的研究狀況,就自己的研究工作作了共享,介紹研究中的收獲,分享研究中的心得體會(huì),也講述了自己在研究中的不足與困惑。

專(zhuān)家點(diǎn)撥,引領(lǐng)方向。  匯報(bào)結(jié)束后,專(zhuān)家組成員就各課題前期研究情況做出引領(lǐng)與指導(dǎo),從課題的專(zhuān)業(yè)界定與闡述、目標(biāo)制定與達(dá)成、方法選擇與研究?jī)?nèi)容設(shè)置等,作了具體的說(shuō)明與點(diǎn)撥,也幫助解答了課題研究中的問(wèn)題,并就中期匯報(bào)過(guò)程中的形式、內(nèi)容提出合理化建議,要求匯報(bào)中突出主要研究?jī)?nèi)容、已有成果,并說(shuō)明研究中存在的問(wèn)題與困惑以及下一步研究計(jì)劃,給出了針對(duì)各課題研究改進(jìn)的合理化建議。

本次課題中期評(píng)估活動(dòng),讓我區(qū)課題組的老師們?cè)俅蚊鞔_了課題研究的目標(biāo)和意義,對(duì)自己研究的課題有了更全面更深刻的認(rèn)識(shí);并明確了研究方向,知道了課題研究取的點(diǎn)不能太大,要小視角、大視野、新觀點(diǎn),才能取得研究實(shí)效;還知道了要用規(guī)范而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈淖謥?lái)描述所研究的課題,要體現(xiàn)其科學(xué)性。相信各課題組長(zhǎng)一定會(huì)帶著組員們認(rèn)真領(lǐng)會(huì)專(zhuān)家們的意見(jiàn)和建議,結(jié)合實(shí)際,認(rèn)真思考研究工作,精心設(shè)計(jì)下一階段的研究活動(dòng),確保高質(zhì)量地完成研究任務(wù),使得課題研究真正成為助推學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的重要途徑。

 

 

 

 

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