在區(qū)教研員韓老師的指導下，高中化學《基于課程標準的新舊教材對比分析》系列活動按計劃如期舉行。5月28日上午全區(qū)高中化學老師齊聚金壇區(qū)金沙高級中學，參與該系列第四次活動。本次活動由金沙高級中學承辦，金沙高級中學和第四中學老師主講。

首先，由金沙高級中學的謝飛、鄒敏、吳艷三位老師分別對化學必修第一冊專題2《研究物質(zhì)的基本方法》的三個單元進行分析。三位老師均從新、舊教材位置編排、單元內(nèi)容、欄目設置、文本變化、課后習題、回顧總結(jié)等方面進行對比，提出教學建議。謝飛老師對比了蘇教版、人教版、魯科版教材相關研究物質(zhì)的實驗方法的教學內(nèi)容，并提出教學中可借鑒之處。鄒敏老師詳細分析了《溶液組成的定量研究》中增加和刪減的內(nèi)容。吳艷老師結(jié)合了初中、蘇教版、人教版、魯科版教材關于人類對原子結(jié)構的認識的內(nèi)容進行對比分析，并提出教學建議。

隨后，由第四中學的孫榮夫、戴穎、蔣志俊三位老師分析了化學必修第二冊專題9《金屬與人類文明》各單元的教學內(nèi)容。三位老師均從位置編排、欄目設置、內(nèi)容變化、習題設置等角度對教材進行分析。蔣志俊老師結(jié)合了舊版化學必修一與《化學與生活》對新教材中《金屬材料的性能及應用》進行分析，明確刪除和保留的內(nèi)容，提出了合理的教學建議。

最后，韓老師就本次教材分析做了總結(jié)，并對下一輪教材分析作了部署。通過此項活動，提升了老師鉆研教材的能力，為全區(qū)化學老師教學交流提供了平臺。

 撰稿人：謝飛