為更好地落實2021年秋學(xué)期生物學(xué)科研訓(xùn)工作計劃，確保新學(xué)期各項活動的順利開展，9月9日上午，區(qū)教師發(fā)展中心召集了各高中校的教研組長和備課組長、各初中聯(lián)盟的城區(qū)校教研組長于金壇第四中學(xué)進行了交流和研討。

張宏建老師首先和大家交流了本學(xué)期的三項重點工作（積極申報省規(guī)劃課題、認真踐行大單元教學(xué)、真實構(gòu)建學(xué)術(shù)共同體）以及每個月的具體安排，并要求各位要增強自身的專業(yè)追求意識，帶領(lǐng)各個團隊在圓滿各項工作的同時要成就自身的成長，進一步擴大輻射和示范作用。

接下來，教研組長團隊、高一備課組團隊、高二備課組團隊、高三備課組長團隊就上學(xué)期工作得得失、本學(xué)期工作的思慮、大單元教學(xué)的情況、雙減政策下的實踐等內(nèi)容進行了交流。高二備課組長團隊向會議組匯報了討論內(nèi)容，張宏建老師即時給予回復(fù)，并建議教師們要以新教師的心態(tài)去準備好每一節(jié)課，以適應(yīng)新舊教材的變化和素養(yǎng)檢測的要求。

最后，張宏建老師做了題為《雙減背景下的的生物課堂教學(xué)變革》的講座，他強調(diào)：雙減背景下，生物學(xué)科的教師尤其是要堅守教的陣地（熱情候課、激情上課、深情輔課），緊盯學(xué)的主體（基于生征構(gòu)建主題、基于生思綜合知能、基于生行，創(chuàng)新活動），實做教學(xué)應(yīng)為（體現(xiàn)單元設(shè)計的思想、體現(xiàn)教學(xué)設(shè)計的深度、體現(xiàn)課堂設(shè)計的品質(zhì)）。