停課不停學(xué)，停課不停研。突如其來的疫情并沒有打亂我區(qū)小學(xué)英語教師學(xué)習(xí)的節(jié)奏和熱情。

3月28日至31日，我區(qū)各學(xué)校英語教師通過“云端”這一特殊方式參加了常州市小學(xué)英語“聚焦語言知識精準(zhǔn)教學(xué)，提升課堂教學(xué)效益”基于第二課時語法教學(xué)的同題（主題）異構(gòu)線上教學(xué)研討活動，分別學(xué)習(xí)了溧陽市外國語小學(xué)陳方園老師、武進區(qū)遙觀中心小學(xué)蔣雅老師、新北區(qū)孟河中心小學(xué)王晴晴老師和武進區(qū)星河實驗小學(xué)分校沈雯老師的四節(jié)第二課時精彩課例和黃小燕老師《如何促進語言知識點精準(zhǔn)教學(xué)》的精彩講座。

緊張的學(xué)習(xí)之后各學(xué)校又馬不停蹄地通過線上會議等多種方式進行了“基于本校學(xué)情的語言知識教學(xué)”主題研討活動，并制定了基于本校學(xué)情的語言教學(xué)原則和方案，并在全區(qū)小學(xué)英語組學(xué)習(xí)交流，其中華羅庚實驗學(xué)校，華城實驗小學(xué)等部分學(xué)校學(xué)習(xí)過程材料詳實，方案確實可行。

4月2日我區(qū)所有英語教研組長通過騰訊會議開展“聚焦語言，提優(yōu)增效”區(qū)級專題研討活動，活動由研訓(xùn)員錢老師主持。

首先，華城實驗小學(xué)春風(fēng)分校的陳林慧老師以“聚焦語言明方向，精準(zhǔn)教學(xué)達成效”為主題，分享了該校英語老師學(xué)習(xí)的心得體會和本校在語言教學(xué)上存在的問題，并分享了教研組共同探討的基于本校學(xué)情的語言教學(xué)原則和方案。接著，涑瀆小學(xué)的唐輝老師從“本校語言教學(xué)存在的問題”“促進課堂教學(xué)效益和提升學(xué)業(yè)質(zhì)量的原則和方案”等幾個方面詳細(xì)闡述了語言教學(xué)中存在的問題和偏差，并同詳實的語言闡述了在以后的教學(xué)中具體可行的做法，為語言教學(xué)指明了方向。然后，河濱小學(xué)的謝錦老師通過具體的案例與大家分享了如何實施語言教學(xué)。最后，水北小學(xué)的周小康老師以“聚焦語言，提優(yōu)增效，我們在行動”為主題，梳理總結(jié)了全區(qū)各學(xué)校語言教學(xué)存在的問題和具體實施方案?；顒幼詈螅X老師對本次研討活動做了點評，并對后階段的工作做了布置。

疫情形勢依舊嚴(yán)峻，但我們學(xué)習(xí)的熱情不減。相信我區(qū)的小學(xué)英語教學(xué)工作一定會更優(yōu)質(zhì)更高效。

                                     水北小學(xué)    周小康供稿