9月14日，區(qū)教師發(fā)展中心初中各學(xué)科教研員一行17人來(lái)到段玉裁初級(jí)中學(xué)，對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作進(jìn)行常規(guī)調(diào)研。

本次調(diào)研分成三個(gè)階段：隨堂聽(tīng)課，教研組分組研討，調(diào)研結(jié)果反饋。各教研員深入課堂，零距離把脈課堂教學(xué)。本次聽(tīng)課內(nèi)容涵蓋了大部分學(xué)科，科目包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、道德與法治、地理、生物、美術(shù)等，共計(jì)13節(jié)課。課后，各學(xué)科教研員與執(zhí)教老師及相關(guān)備課組進(jìn)行了面對(duì)面交流。他們立足于本學(xué)科，從學(xué)科素養(yǎng)、課堂定位與評(píng)價(jià)、教學(xué)建議措施等方面進(jìn)行了細(xì)致的交流。

在常規(guī)調(diào)研意見(jiàn)反饋會(huì)上，大家聽(tīng)丁葉謙副校長(zhǎng)作了題為《求是求道求發(fā)展 育德育心育人才》的報(bào)告。丁校長(zhǎng)從“求是理念，統(tǒng)領(lǐng)發(fā)展”“踐行理念，和諧發(fā)展”“分享理念，引領(lǐng)發(fā)展”三個(gè)方面作了專(zhuān)題匯報(bào)。

接著，各學(xué)科教研員向大會(huì)反饋了本次調(diào)研的情況。他們既充分肯定了段中課改取得的成績(jī)，也客觀地指出了問(wèn)題，并給出了有針對(duì)性和可操作的建議，希望學(xué)校進(jìn)一步落實(shí)全面發(fā)展的教育理念，加強(qiáng)課程研究，提升教師教科研能力，促進(jìn)教育質(zhì)量再提高。

區(qū)教師發(fā)展中心副主任徐毅表示，學(xué)校教師水平高、學(xué)術(shù)氛圍濃，辦學(xué)效果好，更勉勵(lì)段中教師要做新課標(biāo)落地的實(shí)施者，做新常態(tài)的探索者，做教學(xué)常規(guī)的領(lǐng)跑者。

    最后，區(qū)教育局教育科科長(zhǎng)朱春平對(duì)本次調(diào)研活動(dòng)作了總結(jié)性發(fā)言。他認(rèn)為，學(xué)校要擦亮段玉裁品牌；要加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)；要培養(yǎng)創(chuàng)新拔尖人才；更要實(shí)現(xiàn)三個(gè)境界：“把想法轉(zhuǎn)化為做法，把做法轉(zhuǎn)化為方法”的境界，“由規(guī)定到規(guī)范，由規(guī)范到規(guī)律”的境界，“把課堂升格為課程，把課程升格為項(xiàng)目”的境界。朱科長(zhǎng)的發(fā)言幫助學(xué)校找準(zhǔn)了發(fā)展的突破口，為學(xué)校今后的發(fā)展指明了方向。

    段玉裁初級(jí)中學(xué)何麗華校長(zhǎng)表示，學(xué)校將以此次調(diào)研為契機(jī)，按區(qū)教師發(fā)展中心提出的建議和意見(jiàn)認(rèn)真梳理，并落實(shí)到教育教學(xué)實(shí)踐中去，推動(dòng)學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量更上新臺(tái)階。