秋風落葉，金桂飄香。期中質量評價已落下帷幕，為總結前一階段教學得失，促進教師的專業(yè)發(fā)展，進一步提高全區(qū)九年級數學教學質量，11月18號下午，在良常初級中學舉行了九年級數學期中試卷分析。區(qū)數學研訓員陳鎖華老師、良常初級中學許琴老師和各校九年級數學教師參加了會議，活動共分為兩項議程。

第一項議程：許琴老師進行《九年級數學期中質量調研》試卷分析。許老師從總體評價、試卷結構、試題分析三個方面對試卷進行了全面地評析，教師要引導學生用數學的眼光觀察現實世界、用數學的思維思考現實世界、用數學的語言表達現實世界，之后精選了試卷上四道題目進行了詳細講解，并結合PPT進行演示，講解得直觀形象、透徹到位。最后許老師就教學啟示從以下四方面與大家進行了分享：1、研讀課標，厘清為何而教； 2、基于學生，建構知識體系 ；3、回歸教材，揭示本質特征； 4、變式訓練，積累解題經驗。

第二項議程：研訓員陳老師強調了在我們平時工作中要注意研讀課標、基于學生構建知識體系、回歸教材。之后陳老師利用這次三個年級的數學試卷進行分析，并依據課標強調了今后數學的教學方向以及新課標中的幾個改變。同時陳老師給出教學建議，教學目標的確定要充分考慮核心素養(yǎng)在數學教學中的體現。最后陳老師強調教師一定要關注課程標準、關注備課、關注課堂、關注作業(yè)、關注學生的學。

為者常成，行者常至。本次數學九年級期中分析會地及時召開，有效地強化了九年級數學教師質量分析意識。相信在今后的教學中，全體數學教師會以更加飽滿的工作熱情和積極認真的工作態(tài)度，凝心聚力，篤行致遠，共創(chuàng)佳績。