冬去春來，楊柳吐綠。在這萬物復蘇的季節(jié)里，全區(qū)各初中美術(shù)教師相約在水北中學，開展了旨在提升初中美術(shù)課堂教學能力，促進美術(shù)教師間交流與學習的初中美術(shù)教學研討活動。

一、課堂觀摩

首先是水北中學的徐瑞超老師和薛埠中學的李楊老師開展的教學研討課，主題分別是：《一目了然》和《筆情墨意抒胸臆》。

徐老師以游戲“看圖表意”帶領(lǐng)學生走進了標志的世界。通過圖文向同學呈現(xiàn)了多種標志設(shè)計，讓學生從中了解了標志的分類，引導學生思考它們的設(shè)計要素和特點，感悟標志所具有的實用和創(chuàng)意價值，最后進行嘗試練習，設(shè)計出有創(chuàng)意的校園公共標志。在課堂中學生的生成，徐老師也能給與及時的反饋，師生互動良好。

李老師通過“以畫會友，用筆情墨意送祝?！钡闹窳盅偶胝n題。用3個錦囊讓學生了解了寫意花鳥畫的特點，在筆墨游戲中體會寫意畫的筆墨意趣，在鄭板橋的蘭竹里感悟到花鳥畫的借物抒情、托物言志的情感表達。并通過教師的示范，帶領(lǐng)學生一起嘗試了寫意畫的模仿和創(chuàng)作，學生對于寫意畫的用筆和用墨有了基本的了解。最后的贈畫環(huán)節(jié)的設(shè)計不僅呼應開篇，更是一種情感的升華。

二、專題講座

城西小學的羅湘云老師還給我們帶來了精彩的講座《引欣賞先行 融美學后知》。羅老師從圖文閱讀、對比欣賞、有效對話、情境探索和走進生活五個方面探討了美術(shù)欣賞教學，多元化構(gòu)建美術(shù)欣賞活動，在廣泛的情境中認識美術(shù)。

這次教學研討活動，為教師搭建了交流的平臺，達到了教師相互學習、相互探討、共同提高的目的，我們將以這次教研活動為契機，進一步更新教育理念、不斷優(yōu)化教學過程，努力成長為優(yōu)秀的美術(shù)教師！ 

                                                                   金壇區(qū)第二初級中學   朱妍妍