戮力同心尋突破 奮楫篤行再啟航

                 --記2023春高三英語(yǔ)“一?！狈治鰰?huì)

繼高三英語(yǔ)“一?！?/span>試卷講評(píng)示范課活動(dòng)后，3月28日上午，我區(qū)全體高三英語(yǔ)教師及近5年新進(jìn)教師，在高中英語(yǔ)教研員王懷宇老師的組織下，再聚江蘇省華羅庚中學(xué)高三報(bào)告廳，開(kāi)展了第二階段的“一模”研討活動(dòng)——試卷講評(píng)常態(tài)優(yōu)課范式研討及各層面的一?？荚嚪治?/span>。

來(lái)自金壇一中的李萍老師和省華中的周瑜、劉歡兩位老師首先介紹了各自試卷講評(píng)示范課的備課思路與反思。李萍老師提出評(píng)講試卷之前可以預(yù)先讓學(xué)生從語(yǔ)言和思維方面有所分析和準(zhǔn)備；周瑜老師則強(qiáng)調(diào)了對(duì)高考題型進(jìn)行深入研究，分類(lèi)歸納同類(lèi)型試題解法和策略對(duì)學(xué)生考前指導(dǎo)的重要意義。她還指出了學(xué)生在應(yīng)用文寫(xiě)作中內(nèi)容方面尚存的缺憾及應(yīng)對(duì)建議；最后劉歡老師分析了她公開(kāi)課的開(kāi)課意圖，旨在幫助學(xué)生跨越讀后續(xù)寫(xiě)難得高分的一大障礙即與原文連貫性欠缺的問(wèn)題。

隨后，全體老師進(jìn)行了線(xiàn)上文字評(píng)課，由馮珊珊、楊秋萍、龔?；ā⒅x建軍四位老師進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)，發(fā)表了對(duì)于三節(jié)示范課的感想。王懷宇老師進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言，并結(jié)合大家的意見(jiàn)，形成了試卷講評(píng)課范式文字稿，幫助老師們框定這類(lèi)課的課前、課中、課后的推進(jìn)流程。

最后，各學(xué)校代表依次進(jìn)行了各自學(xué)校的考情分析，并介紹了下階段的具體應(yīng)對(duì)措施。最后，王懷宇老師從區(qū)級(jí)層面進(jìn)行了基于數(shù)據(jù)與調(diào)研情況進(jìn)行了一模試卷評(píng)析，并對(duì)各校提出了二輪復(fù)習(xí)的建議與要求。

本次研討活動(dòng)內(nèi)容豐富，針對(duì)性強(qiáng)，我區(qū)全體高三英語(yǔ)人必將戮力同心尋突破，奮楫篤行再啟航，以期在高考中能取得滿(mǎn)意的成績(jī)。

供稿：金壇區(qū)金沙高級(jí)中學(xué)  王靜儀、陳晨