為進(jìn)一步推進(jìn)“常規(guī)優(yōu)化”“常態(tài)優(yōu)課”建設(shè)工作，加強對高考試題的研究，提升區(qū)域高中英語教學(xué)質(zhì)量，7月13日上午，金壇區(qū)2023英語高考試題分析會在江蘇省華羅庚中學(xué)舉行。會議由區(qū)高中英語教研員王懷宇老師主持，金壇區(qū)高中英語命題小組成員和高中英語青年教師成長營成員全員參與了本次會議，還有部分骨干教師主動參與了此次活動。王老師首先簡單介紹了各校英語學(xué)科的高考情況，希望此次研討活動能幫助大家進(jìn)一步明晰新學(xué)期教學(xué)的目標(biāo)與挑戰(zhàn)，信心十足，砥礪前行。同時，希望青年教師尤其新教師加強學(xué)習(xí)與研究，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，將理論與實踐相結(jié)合，盡快成長為成熟的好教師。

今年參與高考作文閱卷的鄒菊華老師從高考作文閱卷的評分標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)生答卷暴露的問題以及對教學(xué)的啟示三個方面展開闡述，為大家作了精彩的講座。新教師代表張銘老師和骨干教師孔艷君老師則基于對近三年高考英語試卷的認(rèn)真研究，結(jié)合課標(biāo)和高考評價體系等，從不同角度作了“2023新高考I卷評析及高三復(fù)習(xí)建議”的主題講座。她們分別提出了自己的想法，并且從各個方面提出了具體可操作的教學(xué)建議。

任教2023屆的高三骨干教師馮珊珊老師和李萍老師分別就省華中和金壇一中的本屆高三備考的得與失進(jìn)行了總結(jié)和分析，并結(jié)合本屆高三備考情況提出了針對性建議。兩位老師分別從教師與學(xué)生視角出發(fā)，侃侃而談，就高考各專項的備考分享了自己的寶貴意見并提出了各自在教學(xué)中尚存的困惑，引發(fā)了激烈的討論。此次活動圓滿結(jié)束，與會老師深感收獲頗豐。

先謀而后動，不打無準(zhǔn)備之仗。相信經(jīng)由我區(qū)所有高中英語人的團結(jié)協(xié)作和辛勤付出，未來定能在高考英語中取得更滿意的成績！

                              （供稿人： 江蘇省華羅庚中學(xué)  周楠、夷楚凝）