為切實發(fā)揮新教育實驗的示范、引領和輻射作用，更好推進新教育實驗王雪青名校長工作室相關工作進程，2024年4月3日，王雪青名校長工作室啟動儀式暨第一次培訓活動在華羅庚中學濱湖校區(qū)學術報告廳舉行，工作室全體成員共同參與本次啟動儀式。

啟動儀式由匯賢中學陳文萃副校長主持，王雪青校長為工作室兩位導師——區(qū)教師發(fā)展中心副主任徐毅、第五中學校長夏羅俊頒發(fā)聘書。

接著，王雪青校長以《做新教育實驗的忠實踐行者》為題為成員們帶來了一場精彩的專題講座。王校長以“真”字為線索，讓成員明晰了真正的新教育實驗，開闊了視野，打開了思路。隨后，王校長從書香校園、靈動課堂、育賢課程、行動實踐四個方面向全體成員解讀了工作室的建設目標。

隨后，陳文萃副校長向成員們解讀了《構筑理想課堂》的行動方案，她以促進學生高效參與課堂教學為突破口，基于小組合作的理想課堂教學模式，引領和幫助全體成員更新教育觀念。

夏羅俊校長對《工作室章程及成員考核方案》進行了詳細的闡述和解讀。

最后，徐毅主任對工作室全體成員建議及要求，他指出：成立工作室，是一次和學校共同發(fā)展的旅行，也是與團隊共同成長的歷程。名校長工作室是團隊成員共建、共生、共享的平臺，希望全體成員依托名校長工作室這個優(yōu)質(zhì)平臺，實現(xiàn)個人在教育的追問下再發(fā)展、學校在文化的指引下再創(chuàng)新、團隊在共同的學習交流中再提升，在教育改革新時代中走出一條具有特色的、有利于師生健康成長的高品質(zhì)之路。

                                                        （撰稿人：解逸敏）