聯盟合力謀發(fā)展，互學互鑒促提升。4月25日下午，河海實驗學校教育教學聯盟在水北中學開展以“數據把脈尋良策、實干篤行謀新篇”為主題的聯盟期中質量分析研討活動。水北中學程小虎副校長主持會議，聯盟校各校校長、分管校長、中層領導、年級組長、備課組長、班主任及骨干教師代表參加會議，區(qū)教師發(fā)展中心徐毅主任、研訓員王家祚老師蒞臨指導。

會議第一議程由儒林實驗學校何文華主任、河頭中學朱生華主任分別就聯盟校七年級、八年級期中調研進行數據分析并提出教學建議。儒林實驗學校何文華主任以《分析明方向 分享促成長》為題對聯盟內七校七年級期中調研情況做了多維度地數據分析、對比，并提出了利用數據找問題、制定目標和家校協作等教學建議。河頭中學朱生華主任作了題為《正視差距 優(yōu)化策略 合力攻堅》的分析報告，基于數據析內因，從班級管理、學科教學等方面剖析原因，提出了科任教師、班主任、政教處多方合力攻堅求突破。

會議第二議程進行了學科現狀分析交流。戴小杰主任與大家分享了第五中學優(yōu)勢學科——七年級英語的教學經驗：凝心聚力狠抓基礎、穩(wěn)扎穩(wěn)打培養(yǎng)習慣、因材施教精準教學、專項復習各個擊破、共學共研匯聚智慧、家校合作共同努力。隨后，水北中學孫麗主任就近年來學校教學質量排位靠后這一現狀進行剖析，直面問題和差距，明確工作思路，制定具體的改進措施，并提出了課堂提效的“十點”。

接著，第三項議程進行了備課組建設、班級管理和常規(guī)管理經驗分享。《“研”途有光，有“備”而來，“英”花綻放》，這是博雅實驗學校英語備課組組長沙莎帶來的主題報告，她從“研”、“備”、“‘英’花綻放”（活動）三方面展示了學校的特色，豐富多彩的活動，創(chuàng)意作業(yè)，激發(fā)學生興趣，讓學生盡情綻放。指前實驗學校優(yōu)秀班主任代表蔣艷老師跟大家分享了班級管理的點點滴滴，她是智慧的學習者，是班級溫暖的引領者，是家長最信賴的“盟友”。在她的細心呵護下，學生能散發(fā)出屬于自己的光芒。她用實際行動詮釋了“師者如光，雖微致遠”。 

最后，匯賢中學的趙火慶主任的《聚焦靈動課堂 落實教學常規(guī)》的主題報告，讓與會人員對匯賢中學構建的“靈動課堂”體系有了較為全面而深入地了解： 落實“三動”“四疑”“五舉措”，通過互動、生動、靈動，讓學生動起來，讓課堂活起來。

會議最后，區(qū)發(fā)展中心徐毅主任做了總結性發(fā)言，他肯定了此次聯盟期中質量分析研討活動的實效性，同時也對下階段的教學工作提出建議：一是相信管理的力量，重在常規(guī)；二是相信教研的力量，重在實效；三是相信課堂的力量，重在學效。

本次聯盟研討活動，通過數據把脈，進行優(yōu)勢學科經驗分享、薄弱學科改進措施的制定，進行教學管理經驗分享，真正做到了聯盟內共研共享，推動和促進了學校間相互交流和學習、合作創(chuàng)新，實現智慧共享、聯動發(fā)展。