各小學：

為進一步加強常州市小學數(shù)學青年骨干教師培育，提升教師基于課程標準的蘇教版小學數(shù)學教材理解，提高小學數(shù)學課程實施品質，豐富相關內(nèi)容教學的方式與路徑，形成相應的教學策略，為一線教師提供專業(yè)服務?，F(xiàn)定于5月9日（周四）下午開展常州市“著名特級教師同題異構主題教研”暨常州市小學數(shù)學同題異構聯(lián)校教研活動。

本期研究主題是：核心概念統(tǒng)領下的整體教學。將以五年級下冊“分數(shù)的基本性質”一課開展研討。分數(shù)的基本性質是小學數(shù)學的核心內(nèi)容，也是常州市小學數(shù)學學科教學關鍵問題的研究內(nèi)容。這一內(nèi)容與已學的分數(shù)意義和分數(shù)與除法的關系相連，又是后續(xù)學習約分與通分的基礎，且與“商不變的規(guī)律”“比的基本性質”具有內(nèi)在一致性，是分數(shù)概念相關知識系統(tǒng)的重要環(huán)節(jié)。如何準確把握內(nèi)容本質，看透背后的數(shù)學思想方法，實現(xiàn)意義理解與自主遷移，逐步發(fā)展學生核心素養(yǎng)培育，是一線教師實踐性理解新課程，改進教學的關鍵問題。

核心素養(yǎng)立意的“分數(shù)的基本性質”教學研究，我們特邀全國著名特級教師徐斌、周衛(wèi)東、潘小福先生同題異構，主題研討，凝練成果，清晰教師專業(yè)發(fā)展的教學研究路徑。本次活動具體安排如下：

一、活動時間：2024年5月9日下午

二、活動地點：常州市實驗小學（常州市茭蒲巷30號）

三、活動人員：各校數(shù)學教師（名額分配見附件）

四、具體安排：

備注：1.本次活動不收取費用，參會教師往返交通費回原單位報銷。

2.學校有部分停車位提供，同時學校周邊青果巷有收費停車場，參會教師可自行停車。

3.建議綠色出行，自行拼車參會，來回途中請注意交通安全。

金壇區(qū)教師發(fā)展中心